机会

以前，我一直认为，仙人掌是一种不开花的植物。我只知道它有药用价值，可以敷在烫伤处，以消除肿痛。因为仙人掌没有美丽的外形，且满身带刺，偶尔为它浇水，还被它扎伤手。故我曾几次把种在楼顶的仙人掌拔掉，家人却一次次把我拔掉的仙人掌再次种上。

七年后的一天，一米多高的仙人掌奇迹般的长出了花骨朵，我兴奋得整天拿着手机为它拍照。我要把它开花的经过拍下来。仙人掌在我的日夜期待下终于开出了淡黄的花朵，这些花朵晶莹剔透，娇俏可爱，朵朵都有杯口般大。花朵的颜色像沙漠里最美丽的云彩，她骄傲地绽放着。我连拍下了许多照片。此后，我对仙人掌刮目相看，为它迟来的美丽而自豪。

有时我想，仙人掌满身带刺，你对它拳脚相加时，它就会把你伤得更深，你对它好时，它不会伤害你，还会为你绽放成一道风景。由仙人掌，我想到了我那顽皮的学生。他也是“满身带刺”的，你对他不好，他就把你当敌人，跟你唱反调，把整个班搞得不得安宁；你鼓励他，表扬他，赞赏他，信任他，他就会为你服务，为班争光，乖乖地听你的话。

只要你飞行，航线就会在你眼前延伸；只要你扬帆，风儿自然就会为你导航；只要你肯给学生一个机会，他就会有成功的时候。青山高昂头颅，才能得到白云相依相伴；天空站得最高，才拥有群星无数。教师看得起每一位学生，他们的聪明才智才会发挥到极限。

天空能给每只小鸟以飞翔的机会，大地能给每棵仙人掌以开花的机会，教师怎么不能给每个学生以证明自己价值的机会呢？