美丽的童心

孩子们

大自然五彩缤纷

美妙无比

展开想象的翅膀

我们自由漫游

灵动的诗句会在我们心中流淌

我们先飞翔在天空中

让云彩为我们插上梦的翅膀

让太阳为我们染上芬芳的色彩

孩子们开始举手了

纷纷说着

天空的云像一只淘气的绵羊

在快乐地奔跑

彩色的云

多像仙女的美丽的衣裳

火红的太阳

多像一个红色的大气球挂在天边

那是我们梦里的气球

漫游了天空

我们又来到了大海

陆地上

孩子们的思维变得更广了

他们让自己在诗意中畅游想象

有的说

清晨

小露珠降临了

晶莹的露珠多像美丽的小眼睛

不停地眨着

花儿开放了

像一张张春天的笑脸

谱写

该怎样造呢

孩子们模仿了文中的语句

我们中华民族的祖先

谱写不朽的诗篇

于是我来了一句诗意引路

活泼可爱的小燕子

谱写了一曲春天的赞歌

五彩缤纷的小野花谱写了

春天动人的童话

孩子们来劲了

诗意的句子开始快乐飞翔

春风谱写了绿色的诗篇

一片叶子谱写了

一篇篇秋天的童话

洁白的小雪花谱写了

冬天美妙的诗篇

美丽的四季谱写了

一年中不一样的诗篇

浩瀚的大海谱写了

神秘美丽的诗篇

飘飘洒洒

高高兴兴

诗在心中漫游

说了谱写

该说是谁

这样的设问句

该怎样说得美呢

我来个随机表扬

刚才孩子们说得真精彩

是谁的眼睛闪着智慧的光芒

是语惜

静茹

文茂

是谁把小手举得高高的

是可爱的黄敏

振坤

是谁在这个清晨里

把诗意的快乐送给老师

是我们全班的孩子

我的表扬调节了课堂的气氛

进一步扬起孩子心中诗意的风帆

孩子们的热情更高了

于是有了更精彩的诗

伟伟来了个现场抒情

天空正响着春雷

下着雨

是谁唤醒了沉睡的蚕宝宝

是天空中阵阵的春雷

德康不甘示弱

也来了一句

是谁在窗外弹奏美妙的乐曲

是淘气的小雨点

憬豪的句子也很妙了

是谁把收拢了流浪的云儿

是慈爱的蓝天妈妈

是谁把春天裁剪成一幅美丽的图画

是春风这把剪刀

孩子们想着

说着

诗意湿润着一颗颗快乐美丽的童心

我也悄悄地乐着

为孩子们的表现

为自己教学的机智诗意

雨仍在外面洒着

那是雨天的歌

雨天的童话