老师要来了

前天接到丁老师的电话，说周四要来。

丁老师是我的高中老师，今年教师节时我写了篇“给恩师送礼”的文章，写的就是他，并见了报。

丁老师不光是我的恩师，也是我们大家的恩师，我们杨庙后山区那届同学对他情有独钟，一提起他都肃然起敬，都能说出他的许多好来，都由衷地盼他，再忙的事都丢下。

我们已离开他身边二十多年了，奇怪没有半点的距离感，好像还在做他的学生。丁老师每隔三四年来一次，到时候我们就望了。前向时就有同学问我，丁老师怎么还没来啊？

“学松啊，你好”哎？这不是丁老师的声音吗？前天接到这个电话真是喜出望外，“周四到你们那玩，去喜看你们的成绩”。

“去喜看你们的成绩”晓得了，我们要亮作业呢。他这种“远程终身”教学法让我们这些学生受益匪浅。

以前我多少提到过，我们后山区的学生很贫穷，而且智商都不高（也可能是学习基础差）跟其他地方来的学生比起来，我们很是吃力，丁老师也看出我们这一点。以致我们毕业了，毕业这么多年了，仍然不放心我们，他深知基础和环境都会影响人的发展。“去喜看你们的成绩”这分明是检查我们的作业，你说，我们这些学生能在不同的岗位上不兢兢业业吗？

二十多年了，我们同学当中上至市公安局的“高官”和千万资产的法人，下至至今还在一线上的工人，没有一个有不好名声的，没有一个因为贪污受贿，偷税漏税而接受调查的，没有一个失去信心而丧失斗志的。甚至处在肥缺职位也是高度危险的诸如城建部门稽查部门的都是“清爽人”，这不能说跟我们丁老师的超“远程教育”无关。

我们毕业的时候，他教导我们“碗外的饭别吃”，教导我们“与人无争与世无争”干好自己的事业，他每隔几年“喜看成绩”就是他老人家对我们教育的延续。

他从来不对那些干得好的喜形于色，从来不对那些干得很平常的有态度上的偏颇，而是把这样的学生的手握得更紧，更多的宽慰和鼓励。

有一个事我犯难了。

有个同学确实不坏，也是个热情和爽快人，可就是酒多了易失态，指手画脚的骂人，动粗话。讥讽挖苦同学，每次聚会都因为他弄得很不开心，我只好“和稀泥”“拉圆场”。

同学之间再情同手足亲如兄弟，还是有点微妙的，他这样老是把人弄得不爽，时间长了就有同学把它边缘化。

有几次聚会，都没发现有他在场。主持的望我摊手笑笑，表示无奈。

这次老师来了怎么办？叫他，假如再弄得不高兴怎么办？不叫他，他也是老师的学生，老师看他不在，尽管不会说什么，心里会好受吗？手心手背都是肉。

想来想去，还是要通知。果然，他听到老师要来，高兴的像小孩，“我来做东，我来做东”忙不迭地说。

看到他这个样子，正是敲他警钟的时候，“东就不要你做了，你答应我一个条件”。

“条件？别说一个，十个百个都答应！”

“好，只准你喝半杯酒，怎样？”对方愣了会，连忙说“呵呵，认，认，是我不讨喜，容易失态，得罪人了，我就交了把你老哥管了”。

怎么样？老师还没到，他的学生就进步了。