读书心得
读书至要的是心用于其中,苦亦不苦。
“读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志者则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足。如河泊之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可”。读书是一种心灵的活动,向来算为清高。“万般皆下品,惟有读书高”,所以为雅事乐事。“黄金散尽为收书”。《汉书。河涧献王刘德传》:刘德:修学好古从民得善书,必好写与之,存留真书,加金帛赐以招之,黄金用尽。对刘公来讲:读书要比存留黄金还要重要,此公有不是疯子也是傻子的嫌疑!不然的话就是施展了“抛金引屋”的手段,要么就是以此为乐乎!
每个人读书的人都应该有其大致目标,没有目标就用功,此现象不为多见。林语堂曰:有些读书的人,或为取资格,得学位,在男为娶美女,在女为嫁贤婿;或为做老爷,踢屁股;或为求爵禄,刮地皮;或为做走狗,拟宣言等。诸如此类,皆非读书之本旨。但也不失为是个奔头,不然哪有劲读书!
我却持自由读书的观点,有闲必读书。这种读书,得以开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,养性灵,此乃目前读书之本旨。人之初生,都是好学好问的,及其长成,受种种俗见俗闻所蔽,毛孔骨节都长了一层隔膜,失去原有的求知与聪明的。碍于“自尊”,逐渐顽腐。所以读书既要坚持,还要有勇气,不然便会鄙吝复萌。真正读书的人定会:谦虚,通达,不固陋,不偏执,能进退,目的在于排脱俗气,排除忧愁,追求快乐。黄山谷云:不读书便会语言无味,面目可憎。现实生活中有语言无味,面目可憎之人否?答案自寻。所谓面目可憎,黄老先生的意思:就其行为、表情、举止而言。行为怪异、表情古怪、言不由衷吧。只要心灵美,行为美,语言美面目就不可憎,也许吧!曾国藩云:一个人书读多拉,感悟深拉,慢慢地可以改变骨相。老文人都有相术的功力,值得敬佩。
读书要读出味道来,所谓味道:是书人相融,互为吸引。就象托尔斯泰说的:读书就得象一个饥饿的人扑在面包上。寻找合自己口味的书籍去阅读,那就有利于消化,慢慢就会被你吸收。自由读书,这样才会自然发展进步。因为学问思想是慢慢滋长出来的。如草木之枯荣,流水之转向,各有自然之势。只要顺势流下,总有流入东海之一日。年少时看不懂的书,青年时说不定就可以了解。进而中年、老年。有些东西是时间与阅历的问题,但终不可辍读哦!“书读百遍,其意自现”。本人有这么一个理解:读书如写字,这就是得先得于一家。找一位气质与你相近的先贤,读其作品,也无须别人指导,无须别人勉强,你们的心就沟通了,自会一见如故。苏东坡初读《庄子》,如有胸中久积的话,被他说出来。袁中郎夜读徐文长的诗,叫唤起来,叫复读、读复叫,便是此理。这于“一见倾心”之情爱是同一道理。你遇到这样的作家,自会恨“相见太晚“。一定要有自己意中的作家,找到拉就会有魔力吸引你。由于熏陶,甚至声音相貌,一颦一笑,亦渐与之相似。随着时间的推移,有了一定的水准,再去阅读观摩别的作家的作品,集众家之所长,汲取营养,丰富自己,使自己趋于成熟,这与学书法是相似的道理。东览西阅,所读的未必能沁入灵魂深处,便是逢场作戏。逢场作戏,不会有心得,学问不会有成就。
术不高明,话要说完:我问一下,读书苦吗?我的答案:不苦,你怎么说,我不得而知。不苦不等于不累,这个不可以否定。我们家都有孩子,有的孩子学习很长时间而不厌烦,而有的腚没沾板凳就象坐针毡似的。为什么那?这就是个学习兴趣的问题。注重兴趣的培养致关重要,这个兴趣要采取:挖掘、循序渐进、由点及面、逐渐增量,最终量变引起质变的方法。同时要有正确的学习观,培养良好的道德情操,这是读书的基本前提。“天下凡物加倍磨治,皆能变换本质,别生精彩,何况人之于学,但能日新又新,百倍其功,何患不变化气质”。读书成功的人,只有乐,没有苦,所谓的“勤劳而后憩息”是一乐也。读书无兴趣,昏昏欲睡,就是拿锥子在股上刺一下,也不会刺出效果来。视读书为苦,第一着已走了弯路。打一个不雅的例子:读书的兴趣如能象打麻将、如能象挟妓冶游,留连忘返,寝食具废,还能坐不下来读书哦!?切忌装腔作势,古代有“书淫”之人,为了读一经书,裸体跑去几十里。无论何时何地皆手不释卷,这样就是读书的样子。欧阳修马上厕上皆可读书做文章,因为文思一来,非做不可,非必正襟危坐于明窗净几才可读书做文章。正如曾国藩说:有其情趣,方能发奋自立,则家塾可读书;即旷野之地、热闹之场亦可读书;负薪放豕,皆可读书;苟不能发奋自立,则家塾不能读书;即清净之乡、神仙之境皆不能读书。读书要胆识,有毅力。即使一时与前人不同亦不妨。读谁的书都要有自己的见解,不可以盲目随从。
如此读书,处处有自己的真知灼见,得一份见解,是一份学问,除一种俗见,算一份进步。才不会一知半解,是似而非。“有书真富贵,无事小神仙”。