一个五岁的孩子是如何走失的

她叫毛毛，是一个五岁的小女孩。

她还有两个哥哥，大哥比她大四岁，二哥比她大两岁。哥哥都读书了，大哥读三年级，二哥读一年级。

每天天刚亮，两位哥哥就被妈妈叫醒，妈妈早已做好了饭菜，等着他们吃饭然后上学去。而毛毛，妈妈是不会叫她的，她还没上学，妈妈想让她多睡会儿。然而，毛毛却睡不着，妈妈的声音很大，而哥哥们却不想起床，一直要等到妈妈叫了好几次才极不情愿的起来。毛毛被吵醒了，就跟着哥哥起床，洗脸漱口后一起吃饭。然而吃完饭后，她只能眼看到哥哥们背着书包上学去，她还没上学，是不能去的，这使她很羡慕哥哥，她希望有一天也能跟着哥哥上学去。

这一天还真来了，吃完早饭，毛毛就缠着哥哥说要到学校去，大哥不肯，毛毛就去求二哥，二哥先也不肯，可是毛毛不罢休，缠着二哥不放，二哥拗不过她，就同意了。大哥告诉了妈妈，妈妈看到毛毛很想去，说，就让她去吧，你们两个好些照看她就是了。于是，毛毛在哥哥的带领下，高高兴兴地来到了学校。

毛毛第一次来到学校，看什么都觉得新鲜。学校是一个四合院，共有五个年级，每个年级一个班。毛毛跟着二哥到了二哥的一年级班。没上课的时候，二哥会带着她，到了上课的时候，二哥就让她一个人在一年级班的门边玩耍。毛毛很听话，一直不敢离开。

一年级第三节课是体育课，老师来看了一下，就出去了。学生在教室里自习。二哥坐在前边看着书，毛毛仍然坐在后门边玩耍。这时，坐在后门边的一个男生往后看了看毛毛，趁着老师不在，对毛毛做起了鬼脸。毛毛看着他，没有做声。那个男生看毛毛没有反应，他就调起皮来，他吓唬毛毛说，你还不走，小心我揍你！毛毛被吓着了，但她记着二哥不要乱跑的话，仍没动。

那个男生看着毛毛吓都吓不走，索性站了起来，站到了凳子上，一手插腰，一手指着毛毛恶狠狠地说，你这个野妹子，你走不走？你不走，下课我打死你！说完把手握成拳头真向毛毛挥动，好象就要打到毛毛的脸上来。毛毛害怕了，她想喊哥哥，可哥哥坐在前头，隔着那么远，她不敢喊。她看着那个男生还在挥舞的拳头，她想，我还是走吧，不走，下课他会打死我的。于是本来坐在门槛上的毛毛站了起来，向着校门外走去。

她走得很急，一边走她还一边回头，她生怕就会下课，如果下了课，她想那男生就会追过来打死她。等走得很远了，再回头看看后头，那男生没有追过来，毛毛这才松了口气。

毛毛想回家去，她努力记着跟哥哥来学校的路。她记得来学校时是往左走的，转了一个大弯后往前走一段然后往右走，走过蜿蜒的小路，就到了学校。回去呢，毛毛还记得来校时走的那条路，她顺着来路往前走。走过一段蜿蜒的小路，前面出现了两条路，一条往左，一条往右。走哪条呢？毛毛想了想，记起来时是往右走的，于是她就顺着右边的那条路走了。

她不知道，来时往右，回去时得往左。她顺着右边那条路走下去，经过一晒谷坪旁，她看到有几位跟她差不多大的小朋友在晒谷坪中玩耍，那些小朋友也看到了她，于是一起起哄，唱了起来：这个妹子哪里的？三百块钱买的；进一下屋哒，吃碗茶哒，喊我喊声爷（ya）哒。这首歌是当时的小朋友和陌生的客人开玩笑时唱的，流传较广，有点儿不敬，但纯粹是为了好玩，他们也并不会真的叫你进屋。毛毛也会唱这首歌，在陌生的客人经过她门边时，只要有几个小朋友在，也曾拿出来唱过。今天轮到自己听这首歌了，毛毛没有感到好笑，却感到了一种陌生的氛围象黑夜一样朝她笼罩过来。

毛毛继续往前走，她感到这条路跟自己来的时候完全不一样了，这条路两边的茅草长得很深，而她来时的那条路两边几乎没有茅草。她知道自己走了一条陌生的路，走错了。但毛毛走不回原先那条路了，她没有想更多，她只有继续往前走。她心里想着，也许这条路一样可以走回家的。她走得很热了，她把一直穿在身上的棉夹袄脱了，抱在手上，只穿了一件衬衣继续走。

噫！前面有一口大塘，有一条长长的塘基，塘角边有一茅草屋，掩映在树木当中。这莫不是自己的家了吧？毛毛有些高兴，径直朝茅屋走去。走到大门口，毛毛朝里面望去，里面有些暗。毛毛又看了看周围，全然不象了自已家的模样。她明白了，这不是自己的家！

就这样，毛毛在跟哥哥去学校的半天里，走失了！

近四十年过去了，那男生早已把这件事忘了吧？他一定不会想到，曾经有一个小女孩因为他的故作凶恶的吓唬而走失，他当然更不会知道小女孩一家人为寻找她而四处奔走，她妈急得眼泪长流的情景。如果那个小女孩真的走失了，如果那家人真的再也没有找到她，我想那男生如果知道了，一定会后悔当时的鲁莽和意气。然而幸运的是，那小女孩走到了一户好人家里，遇见了一位好心的农家大妈。大妈收留了她，给她饭吃，还帮她找她哥哥。好在小女孩走的并不太远，黄昏降临的时候，她妈妈爸爸找到了她，她又重新回到了妈妈的怀抱。

写了这么多，大家一定会问，你怎么知道得这么清楚啊？那么我告诉你，那个小女孩就是小时候的我，毛毛是我的小名。

我想，如果我是走失在现在，我还能遇见那么好心的人吗？我还能有那么幸运吗？