宠

教育体系全然扼杀人的自由。

使人丧失对自由的判断。——（俄）尼古拉.别尔嘉耶夫

——题记

1

我依然宠着你，爱着你

默默注视

你一切的佝劳与辛酸

珍惜着

所有关乎你的想念，歌唱，赞叹

包括那一度的迷茫

曾经的背叛

2

等待啊，时光

在冬天冰封的土地里

沉睡

在春天的枝头

刹那之间

——绽放

珍藏着，所有关乎你的回眸

微笑与眼泪

3

那时年纪小

春天的邀约多么早

4

原谅我，有意无意

视而不见

那个你

徜徉在波光如金

岁月的长河边

无声流过的，我们的春天

曾经，真的来过的早春二月

又悄然远去的

春天啊

一定错过了什么

5

记得那时年纪小

我们所做的

不知道

6

是谁，用使人傲慢的知识

灌输我们

缓缓进入各自的阵营

打造铠甲，专心于人造的自强

违心认同了，组织与体系所赋予我们的

光荣包装，耻辱记号

无从一眼再辨认啊

彼此的本真

我们开始不说话

7

可你还记得，那枚

纸飞机，我们用洁白纸张折的纸飞机

却一直，一直

都还沿着春天的路径

自由的展翅，妙曼飞翔......

到如今

8

我听到了，听出了当时的笑声

孩子们的笑声，

正穿过遗忘，尘埃

时光，思念啊

抵达了

不惑之年的我们

再回首，已然望见

儿时的自己

就在眼前

9

我依然宠着你，爱着你

我的童真，我的乐园，我的梦想

在那里

我们又变回到了孩子们的模样

终日简单快乐的游戏，而且

彼此相爱，自由歌唱

后记：“你们若不回转，变成小孩子的样式，断不得进天国”（太：18章3节）