记忆中的红雨靴

记忆深处，我有一双红雨靴，它红得鲜亮，红得耀眼，红得摄人心魄！

那一年，我刚满17岁，被分配到一个山村小学教书。学校坐落在一个小山坳里，四面环山，校周围有很多曲折的羊肠小道通向大山深处，我的学生们就都居住在那看起来很近，走起来却很耗时的大大小小的深山里。

学校设一年级到五年级，总共有150多个学生，在我之前有六位老师，清一色的男性，所以当时学校只有一个厕所，师生共用，并且不分男女。当校长接到我要去的通知后，首先要做的第一件事就是带领全体师生为我搭建厕所。我去了，带着十分的不情愿和一百分的无可奈何，来到了这个搭建厕所迎接我的山村小学。至此，山村小学响起了女教师清脆、悦耳的教书声。

上班初期，学校老师怕我寂寞，课间时间，大家就轮番给我讲奇闻趣事，到了晚上，校长就让他妻子过来陪我说话。当年的我酷爱文学，报到时带去了大量的书籍，而老师们讲的山里的奇闻趣事，又恰好给我写作提供了丰富的素材。慢慢地，我发现这里空气清新、环境幽雅、人心淳朴、是完成我写作梦想的最好之处，我来时的无可奈何化作了接受现实，只是要很情愿地在这里教书似乎还很难。

后来发生的一些事改变了我。我报到上班是新学年的开始，一个月后，恰逢山里各种山货成熟，每天早上都有学生给我带来核桃、板栗、猕猴桃等各种美味，起初我以为是山里人好客，并没太在意，可校长却告诉我说：你知道吗？学生带给你的是家里主要的经济来源，这里的农民平时就开鸡屁股银行，只有在这些山货成熟时，他们才可以换来过冬的衣服以及孩子来年的书本费。啊？原来是这样？那他们干吗要送我？校长沉思了一会儿说：他们喜欢你，你是没注意，其实你教给孩子们的歌，已在每个山头唱响了，他们希望你能留下来。我明白了，从此，我拒绝接受学生带给我的每一样东西，但也就在这时，我开始慢慢观察我的学生，领会孩子们的喜怒哀乐。

我的学生都住在大山里，每天早上他们最少也要走40分钟的山路，才能到学校来上课，他们每人怀里揣着一个玉米面馒头，这是他们这一天在校时的所有伙食，这玉米面馒头看起来很诱人，黄灿灿的透着亮光，可吃起来又硬又糙口，到了冻天，这样的馒头硬得都能打伤人，可我的学生们却吃得很香，渴了，就去学校门前的小溪上游处喝凉水。校门前的这条小溪是学校最亮丽的风景，溪水清澈见底，一路欢唱着蹦出大山，孩子们常常去那里嬉戏、玩耍，老师们也常常在这里洗菜、洗衣。平日里，这条小溪流经校门口时，水深也就满过脚面，水面上静静地放着几块大石头，作为师生们行走时所用，可每当天下雨时，小溪里的水就会上涨，溪水漫过石快，孩子们就干脆趟水过去。那一年的一个秋日，从早上9点多开始，密密的秋雨一阵比一阵紧，当孩子们下午放学来到溪水边时，石子桥不见了。透骨的凉风，吹得衣着单薄的孩子们瑟瑟发抖，学生们看着冰凉的溪水个个望而却步。怎么办？只听校长说了声：别急，我去想办法。校长走了，可我们还是心急如焚，天快要黑了，孩子们还要走很长一段山路，怎么办？急中生智，我想到了我的那双红雨靴。

这双红雨靴是我来这里时，男朋友送我的，很漂亮的一双雨靴，外观很象现在人们穿的皮靴，只不过雨靴的材质是塑胶，高齐膝盖的靴筒，刚好可以抵挡此刻的溪水。我拿来红雨靴，不由分说地让一个高年级的孩子穿上它，然后再让他背起一个低年级的小同学，两个孩子在红雨靴的帮助下走过了溪水。孩子脱下红雨靴，按我的吩咐使劲将红雨靴扔回对岸，就这样，红雨靴开始在小溪上空跳起了舞蹈，在红雨靴美丽的舞姿下，我的学生两两一组很快地都穿过了溪水，望着孩子们渐行渐远的身影，我紧紧地抱住了我那双漂亮的红雨靴。此后，这条小溪又多了一个风景，那就是红雨靴在小溪上空那美妙绝伦、独一无二的空中舞蹈。

时间过得很快，转眼到了第二年的夏天。一夜的狂风暴雨，溪水爆涨，湍急的流水里夹杂着石块滚动的声音轰轰作响。孩子们依然来到了溪水边，可这次我的红雨靴英雄没有用武之地了。为了保证安全，学校通知放假，老师们冲着对面的孩子喊话，让他们都回家，等大水退去后再来学校。可孩子们没人回去，都在看着疯狂的溪水发呆。而此刻的我，心里更是着急得象有只猫在乱抓，因为我要去县里参加一个考试，今天我要走不出大山，考试就赶不上了。怎么办？犹豫再三，我咬一牙，背起背包走向了溪水，就在我蹲下身子准备挽裤管时，校长伸手拦住了我：现在的水深已到成人大腿处，你不要命了？我的心里本能地一颤，可嘴里却说：没关系，应该能行。校长坚决地对答：我说不行就是不行，我们正在想办法，你先别急。没过多少时间，我要出去的消息已传遍了溪水两岸，校长不知从哪里找来了一个足够长的，农家用的木梯，还没等我反应过来，只见有几个家长和老师，还有几个大孩子已跳进了湍急的溪水，天啊，善良的人们用肩膀在水中为我架起了木梯，我颤颤巍巍、满面泪水地走过了木梯。

后来，我还是离开了那所学校，但走时没向校长辞行，只是托他妻子留下了那双红雨靴。

曾经的红雨靴，曾经的感动。

后记：时值一年一度的教师节，谨以此文怀念当年给过我很多帮助，现在还奋斗在教学第一线的善良的人们。