感谢孩子

岁月的长河，给我们留下无数记忆的浪花。有些记忆，随着岁月的流逝，被冲刷得消失殆尽；有些记忆，被留在心灵深处，永远封存；有些记忆，带着丝丝感动，时时温暖心怀。

周末的时候，去菜市场买菜。刚称好一把青菜，准备付钱。卖菜的老妇问，是某老师吧！我仔细打量着面前的这位老妇，希望能从她的脸上找点熟悉的蛛丝马迹，可头脑中却没有任何信息。“您是……”我怕伤了她，只好小心发问。“这么多年了，您肯定不记得我了。我是龚浩的妈妈。”老妇人爽快地自我介绍。原来是十多年前的一位学生家长，她要不说，我还真记不起来。

“哦，那他现在在哪？从事什么工作？”

“从警官学校毕业后，分在江汉区了。我们家浩浩当年多调皮，给您添了不少麻烦。他常常念叨您，说有时间一定回来看您。”

她的话在我耳边回响，一群群孩子的画像顿时在我脑中鲜活起来。串串记忆的片段连缀成一组组镜头从眼前掠过，丝丝温馨充盈心怀。

1。年龄不是距离

第一次走进教室，迎接我的是五十多张天真可爱的笑脸和一阵热烈的掌声。每天放学时，总会有孩子围着我，问千奇百怪的问题。从孩子的眼神里，我读到的是渴望与信任。面对一个又一个的问题，我不敢有丝毫的懈怠，我极尽所能地满足他们的愿望。我为他们的热情所感染，从此我走进了孩子的世界，我深深地爱上了这群孩子。

有次午休的时候，我刚从教室回到办公室。班长就过来叫我：“老师，老师，0528晕倒了……”

说到0528，还有一段有趣的小插曲。第一节班会课上，我让孩子们作自我介绍。轮到一个瘦小的男孩，他张口就说：“我是0528，来自……”教室里一阵哄笑。原来这孩子一紧张，误把小考时的考号当名字给报了出来。从此，孩子们就管他叫0528，反倒没人叫他的本名。

我来不及多问，快速冲向教室。只见他躺在地上，口吐白沫，脸色惨白惨白，样子煞是怕人。说实话，我从没有见过这样的阵势，心里也有一点害怕。可看看孩子们看我的眼神，我不能表现我的慌张，我强忍着反胃的恶心，走过去，将他抱起来，平稳地放在椅子上。有的孩子已经打来了清水。我挽起袖子给他洗去脸上的污垢，准备送他去医院。这时，有年长的老师告诉我：“不碍事的，可能是癫痫，让他好好休息就成。”

我总觉得有点放心不下，放学的时候，我和几个孩子送他回家。有孩子戏言：“0528，老师是不是比妈妈还好啊！你妈可不会这么疼你哟！怕是小时候也没给你洗过脸吧。”听着这些孩子的议论，我觉得自己受之有愧，不禁有些脸红。

任何时候，孩子们都愿意把自己的心事告诉我，也喜欢猎奇。在孩子们眼里，我们就是无话不说的朋友。为了让孩子们花很少的钱读更多的书，周末的时候，我们一起登山捉蜈蚣。将所卖之钱用作班费开支，建立一个小小的图书角；此外还教他们学会资源共享，鉴于农村孩子家境较差，我建议他们，每个人买不同的杂志，相互借阅。在班会课上，我尽量让孩子们多表现自己，培养他们的自信。和他们在一起，更多的时候，我觉得自己也象个孩子。从来没有意识到年龄的距离。

2。收获感动

六年后，我带着不舍的眷恋离开了。身后，孩子们的泪水洒落一地。

在妇女节、教师节这样特殊的日子，孩子们总会送上一束鲜花和深深的祝福。

记得有年暑假生病住院。某天晚上，同室的病友说：“今天有个小姑娘打听你了。”我们家亲戚没有什么小姑娘，所以我不以为然。第二天上午，孩子们给我送来了水果、鲜花，还有全班同学亲手折叠的56颗幸运星。平时很活泼的孩子，此时说话的分贝竟低了许多；有的只是静静地站在病房里。“你们怎么会知道？”我问。原来是有孩子来医院探望病人，在住院处看见了我的名字。回去后，就互相联络。望着这群孩子，我觉得自己很幸福。

当我随便打开一颗幸运星时，发现上面写着祝福的话语，我将其他的55颗全部打开，所看见的都是祝福；我的眼睛有些潮湿，心里特别温暖。

后来偶遇一位家长。她对我说：“老师，你知道吗？你生病的时候，我们家欢欢可着急了。同学们去看你，说每个人要折上一颗幸运星。她不会，我要帮她。她说啥也不肯，她说，心不诚就不会灵验了。这孩子，以前从来就不知道关心别人，现在总算知道了。我很高兴。”

小鸟总要长大，总要离巢。离开的日子，孩子们显得有些沮丧。有的孩子轻轻对我说，“老师，我会想你的。”我想对他们说，老师也会想你们的。在此后每一个相逢的日子，他们会告诉我他们的成功，让我分享那份喜悦。

岁月不经意走过无数春秋，铁打的营盘，流水的兵，孩子换了一茬又一茬。可是我依然能感受孩子们的热情。孩子，是你们让我拥有一份美丽的心情；是你们在我青春记忆里留下一些绚丽的印记；是你们让我忘掉曾经的不快；是你们让我学会在纷繁的世界中保持一颗不老的童心；是你们让我更加坚定那份执着与热爱；是你们给予我自信与快乐……

感谢孩子！