热爱可爱的孩子们

去年在自己的原先读过书的小学实习。这个小学校早已物是人非，荒芜的校园，破陋的桌椅，不变的是每日清晨的朗朗读书声，以及那一双双渴求的眼神。

哪个班的老师不在，或者不想上，我就去他的班上课。印象最深的是五年纪的两位同学，分别做在最后一排的拐子里。不是因为优秀，而是因为他们特别。

男生叫朱龙云，清瘦清瘦的，有点脏兮兮的，不肯开口说话。女生叫沈婷，由于有糖尿病，身体浮肿肥胖，也沉默寡言。

第一次上课时，我让每个同学都介绍一下自己，以便快速对他们有个大概的认识。同学们都兴高采烈地介绍自己，包括姓名，家庭状况，理想等等。

可是轮到朱龙云时，他始终不肯说，怯懦地低着头，手反复地钻着衣角。同学们开始有点不耐烦，让他不要浪费大家的时间。

“老师，他是孬子，不要叫他自我介绍好了。”

“老师，他叫朱龙云。”

“老师，他从来不说话的。”

我也在思索着该怎么办，于是示意大家静一静。

“大家静一静，让这位同学说话，给他一次在大家面前介绍自己的机会，好吗？”

朱龙云依然不敢抬头，嘴巴张了张，似乎想开口，还没有张嘴就吞回去了。僵持了一分终，他仍然没有开口，同学们都默不作声，静静地看着我。

“这位同学是没有准备好吧？没有关系的，你大声介绍自己，把我当成你的同学、你的朋友，老师是小学生的时候，也不敢开口说话，可是当我们踏入社会时，怎么可以不开口说话呢？让我们以最热烈的掌声，欢迎这位同学说出自己的名字！”

教室里响起热烈的掌声，朱龙云抬起头，望着我，嘴张了一下，想说又没有说。

“没有关系的，尽管说，老师最相信你一定行！”

“老师，我叫朱龙云！”

声音不大，在小小的教室里，却清晰可听，久久回荡，我带头给他给鼓掌。我看见他的脸上露出笑容，眼睛里有模糊的东西。

自我介绍还在继续有声有色地进行着，或简朴，或真诚。有的说自己最喜欢骑自行车，喜欢那种被风吹的感觉。有的说自己的理想是当一名解放军战士，在海南岛守卫边疆。有的说自己喜欢写毛笔字，将来当书法家等等。我都一一欣然做答复，并简略地说出他们要实现自己的理想，有哪些需要注意的地方。

轮到那个女生了，她还没有站起来，就有同学在起哄。

“她叫胖丫头。”

“她有糖尿病。”

我假装嗔怒，说道：“我们要尊重同学，就象尊重自己的爸爸妈妈哥哥姐姐一样尊重她。”

女生也是低着头不肯说，脸上泛起一阵阵红晕。

“来，我们给这位同学一些掌声。”教室里又响起掌声。

女生抿了抿嘴说：“我叫沈婷，你是我见过最特殊最特别的老师。”

教室里响起如雷般的掌声，我的脸煞得红了，很惊讶，有些受宠若惊的感觉。

“其实老师我很普通，老师也是从学生时代过来的，我知道同学们都想得到老师、同学的尊重。因为我爱你们，所以我尊重你们，于是我想我的学生都学会爱别人、尊重别人，以一个博大的胸怀做人。朱龙云和沈婷两位同学不敢开口说话，我希望以后同学们多帮助帮助他们，多给他们一些说话的机会，给他们进步的机会，让这两位同学体会到我们的爱，也给自己一次机会，让自己成长为一位高尚的人！”

这就是我给他们上的第一堂课，当我站在讲台上，就意识到自己是一位老师，最起码是一位暂时的老师，一种使命感油然而生，我的一言一行都对他们产生不可磨灭的影响。总是以一颗忍耐的心，鼓励他们说出自己心中的话，拥有自己的话语权，拥有自己的成长权。

每一个孩子都是独特的，当我以一颗真心去爱他们的时候，他们同样也以一颗真心来爱我尊敬我。

我想我会一辈子热爱我的孩子们。