由一则新闻想到的

近日，在报纸上看到这样一则新闻，日本漂亮的电视女主播川田亚子前几天刚刚自杀。据日本警察厅统计，全国去年自杀的人数达到三点二万人，这已是连续十年超过了三万人。日本自杀人数首次突破三万是在1998年，当时的日本企业破产数量急剧增加，从1997年的二点四万人一下子增加到约三点二万人。此后，虽然日本经济有所好转，但是每年自杀的人数一直超过三万人。

作为一名教育工作者，由这则新闻联想到当前的教育。

在班主任工作中有这样一种深刻的体会：教师注重从不同侧面不同角度的肯定鼓励表扬学生，学生就会紧跟教师的步伐，干劲十足的学习并做好各项工作。但是，在发现学生的错误缺点，对学生批评教育，如果不注意方法或处理不够得当，学生就会因此而暗淡下去消沉下去，并有可能激起强烈的逆反心理走向极端。这种情况在一些被老师认为是“品学兼优”的学生身上表现的尤为突出。

现在社会经济条件越来越优越，学生大多又是独生子女。在家庭中，学生集父母和亲朋的宠爱于一身，有的父母又缺乏正确的教育观念，宠爱变成了溺爱。在学校中，如今的教育提倡赏识教育，要求教师多鼓励表扬少批评责备，充分尊重学生的自尊心自信心，突出学生的主体地位，构建和谐教育环境。有的教师为鼓励学生积极向上，甚至在缺点中找优点来表扬学生。因此，在家庭和学校充满温暖与阳光的环境下，学生尤其一些“品学兼优”的学生大都有着强烈的自尊心自信心。这种心理助长了学生的浮华之气，驱使着他们无法正确的面对自己的缺点错误，不愿承受老师同学的批评指责。

随着中国社会经济的发展，社会制度的完善，各个行业间的竞争也会越来越激烈。学生将来都要面临着诸如就业，工作岗位与行业的竞争，甚至失业，家庭困境等各种困难。自尊心自信心过强，对老师的批评指责难以承受的学生，未来将如何解决生活的实际困难？如何正确面对工作中的挫折与困境？又如何面对人生中的重大挫折？

古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”意思就是说一个人要有所作为，必须经过一番挫折与困难的洗礼，在困境中磨练意志提高能力提升境界。当然，我们并不是要求每个学生将来都去做大事，干一番大事业，最起码的要求是，学生都能够以正常的心态，健康的心理面对学习，生活中的挫折与困难，具有一定的心理承受力，成为一名身心健康的合格人才。这样，学生在踏入社会后，面对生活和工作中的种种困难，就能够以正常的心态逐步解决，而不至于走入极端，误入歧途。因此，我认为，家长和老师的赏识教育固然重要，但挫折教育必不可小。

俗说话“人非圣贤，孰能无过”，针对学生的错误。缺点，教师应正确予以批评指正，对学生一些极端的心理，应正确引导，家长更应配合学校的教育，对孩子的缺点不要一味的姑息纵容，只说优点，没有缺点，事事包办。同时，教师与家长都应注重培养学生的自立能力，给予学生一定的生活空间，自己解决遇到的一些实际困难，诸如参加社会实践活动，独立的处理一些问题等等，在成长的过程中逐渐地提高心理承受力。

报纸上，电视女主播川田亚子，清纯娇美的笑容中透露出几许天真，稚气。真心希望我们的学生能够以健康的心态，足够的承受力来面对未来的社会，而不是重蹈她的覆辙。