又是一年高考时

昨天下午，哥哥、嫂子风尘赴赴地骑着摩托车，从老远的乡下赶到县城，因为今天侄女要参与高考。这是成千上万苦读“寒窗”十二载学子的一次极为重要的人生考验。

此前，我一直没有时间过问她的成绩，在初中时曾代哥哥参加过一次家长会。记得那位班主任教师很是负责，把每一位学生的优点都一一列出，让每一位家长都知道自己的子女在学校学得如何、表现怎样。这位教师颇有“提着灯笼找学生优点”的育人思想。我以为，积极发现每一名学生的闪光点，应该是一名教师教育思想的灵魂和核心。我还依稀记得，教师评价侄女的优点：“认真、诚实、上进”。我意识到，这些优点对于一个人的成长是多么重要啊！当哥哥不满意于侄女的考试成绩时，我便常常用那位老师的评价去开导他们，他们也就无话可说。

时下，被众多网民口诛笔伐的“范跑跑”，1997年不也是北大历史系的高材生吗？不能不说他的成绩不优，不能不说他的父母那时是多么的荣耀。但在这次巨大的灾难面前，他的言谈举止，虽没有触犯法律，然则，于为人师表的教师如何？于中华民族历代相传的美德如何？自有公众雪亮的眼睛和公正的评判。

一个学生的学习成绩固然重要，但作人的美好品质更为可贵。这是教育应该牢固坚守的，社会应该积极倡导的，是家长应该努力践行的理念和准则。

“望子成龙”和“望女成凤”，是任何民族，也是天下父母们的共同期望。对于“龙”和“凤”的理解，现代社会中的某些人和部分家长，甚至包括个别学校，似乎在其内涵的理解上还存在一些偏颇。他们更多地关注学生考试成绩如何，更多地在乎他们的排位情况。很少与他们交流，很少听进他们的意见，也不会主动了解他们的内心所想，更不会支持他们发展特长。有的只是粗暴的干涉，一味地加压，无理的要求。这样的孩子，其心理历程怎能平静，综合能力怎能提高，成长道路怎能顺利？

又是一年高考时，看到那一张张焦急的面孔，我的心中充满无限感慨。但愿我们所选的人才中多一些“谭千秋”，少一些“范跑跑”吧。

静静的考场，驿动着多少不平静的心。他们在激扬文字，放飞理想，拥抱希望……

相信美好的希望定然实现，因为毕竟大家都在努力啊！