举起的是别人 奉献的是自己

“摘下我的翅膀，送给你飞翔’当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉，才把孩子救出，这就是29岁的老师张米亚。”

读完这段文字，我已泪如雨下。

救下13个学生后殉职的严蓉，保持生命最后姿势的汤宏，用生命作支撑舍身护生的教导主任谭千秋，还有吴忠洪，聂晓燕，苟晓超……

这就是教师！他们甘为辛勤的园丁，甘作渡人的小船，甘当燃烧的红烛。他们用平凡的语言彰显了教师高度的责任感；他们用自己的实际行动践行了教师高尚的师德；在危难时刻，他们用自己的生命诠释了教师高贵的师魂！他们无愧于“人类灵魂工程师的”称号！

“以无心点燃烛光，引导人类走向光明”在灾难降临的时候，还有多少象老师这样无私奉献的人们：笑傲死神，在上千次余震中，坚守岗位，让36个地震宝宝降临人间的白衣天使王丽；责任，让他放弃休假在雨中辗转600公里去救人的济南军区某旅黄俊林……

凝望电脑屏幕上幽幽闪亮的蜡烛，浮想连篇：它不仅仅是生者感动泪水的祈福：死者安息！生者坚强！更多的是对逝去的人们精神所至的讴歌：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！还有对活着也同样具有这种“红烛”精神的人们的赞美！这种方式庄严肃穆，足以震撼人心！

教师，人民解放军，武警战士，消防战士，白衣天使……灾难中无私奉献的人们：为你们唱一首歌：你们和你们具有的这种精神是中华民族的脊梁！