由感动而产生的感动——怀念江老师

今晚特意逛逛小鸭的空间，小鸭是在全程电脑培训中心刚认识的女孩，也是我电脑教师江丹丹的学员，她俩是非常要好的朋友。于是通过江老师认识了她。我一进入她的空间，被《相识，相知，相别》和《她又流泪了》的两篇文章感动了。

文章字字触泪，处处含伤，像在听一个郁郁的女子不断诉说并哭泣着。因为昨天她送走江老师回湖南过年，这一分别又不知何时才能见面，或者此生是否有再见面之时，心情十分的烦乱，以哭释怀却不能，只得跑来网吧，将她、江老师还有一个外号叫娃娃的三个人之间的快乐往事，用平实真挚的文字细心的写出来挂在空间，以表达对江老师的怀念和祝福。

我看着看着，似乎看到了她们三人以往小孩子般的嘻闹。上课时，江老师的严肃认真；练习时，互相之间聊不完的闲话；吃饭时，闹出不少笑话的瞬间；休息日，三个路盲还边走边聊的瞎逛……用她们自己的话说就是疯癫般的快乐。固然日子平淡，却总是能找出美丽的记忆符号令人难忘。

而当那该死的车到来时，当江老师提起包要上车时，我也随同小鸭一起陷入揪心般的不舍。当车轮滚动时，当她落泪挥手告别时，那一刻，我不知身在何处，忽如飘落浩渺的星宇，又忽如坠入幽蓝的深海。那画面越是模糊就越是伤心无奈，似乎她不是离去，而是消失在另一个世界里。

我忽然想起江老师在车上给我发来的信息：“我走了，要继续认真学习哟，我不在身边了，就不要偷懒哟。愿你能考虑清楚目前的感情，不要为了不值得爱的女友而浪费了光阴，祝你找到新的爱情。”短短一句话，亲切极至，倍感温暖。于是我发给她一个上联“风潇潇，雨凄凄，抚琴寄思江丹丹。”她的回的下联是“山重重，水道道，飞轮拜别小猪猪（我的外号）。”虽不是什么好联，但却寄托了我们相互的一种怀念。

我接着进入娃娃的空间，看到她的《离别的时刻，回想曾经》却是一种表面上以自嘲诙谐的幽默文字，而心里却在滴泪的表达对江丹丹深深的不舍。她的一句“这两个小家伙悄悄的溜进了我的生活，同时也给我的生活带来了无限的乐趣”让我忍俊不禁，接着“其实去学校只有两个目的：一个是听课，一个是找这两个家伙聊天”、“哈哈，你不会是把我忘记了吧！娃娃这个时候可是在想你哦！还好没空去送你，又不然的话，今天我又成了泪美人了”一次次让我展开笑颜，忘了这是一场伤痛的离别，文章不长却让我读到了另一个丰富的内涵：因缘而聚，也因缘而分。相识是一场幸福的酝酿，那么分别又是幸福怀念的开始。所有的快乐迟早会成为回忆，固然带着痛，带着伤，我们也当安然面对。

我认识江老师的时间很短。当我去全程学电脑时，她只有十四五天就要离别了。开始几天里，我们之间并不熟悉，我只知她叫什么，正值十八九岁的妙龄，她也仅只知我姓名。偶然一次坐在她邻边电脑旁上网时，她顺便和我扯起几句礼义般的问候。我忽然问她想听什么音乐时，她说随便。我便说放一首《回家》如何？她说好啊，谁唱的？我正巧那一刻忘了是什么乐器独奏的，急忙用另一词解释说：不是人唱的。她听后如同触电般向后猛笑起来，惊得电脑室所有学员都看过来。我慌忙再点一首周杰伦的《东风破》，说：这个是人唱的了。不料，她笑得浑身更难受，手捧着肚腹在椅子上打滚。样子看起来好像被人死命得挠挠的小孩子一样。

我的这两句短语让她笑了两天。现在若再提及，她定会噗哧一笑。

就这样，她对我的好感大增，发现我幽默横生，并喜欢看我灿烂的笑容，闪电般就成了无话不谈的朋友。在余下的日子里，她尽全力帮我解决我在学习上的困难。有好几个电脑习题她替我解决不了，就亲自跑去问有资历的罗老师一起讨论，直到找到解决办法为止。

当离别之日越近，我多多陪她聊，还有小鸭。最后几个晚上，江老师干脆不给我们上课了，专门聊天，恨不得要把一秒当三秒用。无所不聊，不管是身边还是天下，从女孩聊到桔子，从小姨聊到爱情，从汤唯聊到刘翔，从文员聊到别克……不到关门绝不罢休。

然而，遗憾的是，我和娃娃一样，都没能送她。只有小鸭一人，未免有点孤伶，很是愧对江老师。

江老师走了，全程电脑室安静了。我也不再去了，怕坐在那里想起那几晚江老师的笑颜，怕陡然生出某种神伤。今晚看了小鸭与娃娃的文章，才知她们也与我一样，不愿再去全程电脑室，曾经的快乐之地成为触痛之地，她们不安甚至害怕。

无论是否能再见面，她已经走了，年关已近，我们只有祝福她新年快乐，万事如意！