形象
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诗作比较全面地言说各种形象,富有启示意义。
形象,
不过是一种物化的性状,
有扁有方、有短有长,
有黑又白、有红有黄,
有动有静、有暗有亮……
形象,
不过是一个人外化的素养,
或瘦小或健壮、或抑郁或张扬,
或内敛或狂妄、或怯懦或豪放,
或温柔或阳刚、或软弱或坚强……
工人的形象,
焊花飞溅铁锤匆忙,
农民的形象,
脸朝黄土背对朝阳,
军人的形象,
手握钢枪放哨站岗,
教师的形象,
三尺讲台两鬓如霜,
学生的形象,
寒窗苦读书声琅琅,
公仆的形象,
访贫问苦百姓身旁,
囚徒的形象,
面对铁窗黯然神伤,
混混的形象,
惹是生非东躲西藏,
鹰犬的形象,
不可一世营私结党……
形象,
不论是什么摸样,
不论是什么色彩,
只要是美的事物都会令人欣赏。
崇高的形象,
就是生存的食粮,
它来自学识修养,
它犹如蛋白脂肪,
它标志身心健康。
个人的形象,
需要风度气质的魅力时尚,
功底深厚理直气壮,
业务精通群众褒奖,
热情饱满血气方刚,
遵纪守法寝食安详,
谁蓄积了尊严的价值,
势必凝聚了情感的磁场。
单位的形象,
需要团结向上的战斗力量,
政通人和抉择地久天长,
履职尽责撑起高楼万丈,
如果说争先创优是灯塔航向,
职工就是水手迎风斗浪,
如果说团队精神不畏暴雨疯狂,
那么众人划桨就是动人的篇章。
家庭的形象,
需要言传身教的榜样,
亲人家人指望咱,
做人堂堂正正做事风风光光。
社会的形象,
需要维护公德的义胆柔肠,
自然人的角色地位,
不容许为所欲为恣肆放荡。
蚂蚁自然不比大象,
小丑难以扮成国王,
只要遵从伦理修为理想,
伟岸的形象享誉四方。