面对新的挑战

经过一翻竞选，我终于以第一名的成绩实现了我的愿望，进入了我们县最大的初级中学。

今天，我来这里上了第一堂语文课。早读是我的，因为六点四十上课，我车也还不太会骑，怕迟到，顾不得昨天搬家的疲劳，一大早就出发了。到了学校还有八分钟上课，还好，没有给自己丢脸，上到教室上课铃声刚响。我走进教室，稀稀拉拉的读书声就停了下来，我礼节性的向同学们问了个好，看着他们诧异的眼神，我作了自我介绍，热烈的掌声就响了起来。

这个班级是个实验班，语文基础和学风纪律都很好，中途接手，我检了个大便宜，只有上这个实验班，每周六堂正课，一晚自修，有许多空闲。按照朋友们的调侃：这是领导级的待遇。但我还是觉得有压力，虽然教了二十多年的书。我担心我的教学方法不能适应这里的同学们，因为我已经有十年没有给初二的学生上过课了，还担心成绩上不去，辜负了学校的对我的看重。面对这个新的环境，我有点害怕，觉得有点累了。

上课铃声响过，我健步走进课堂，面对一张张陌生了脸庞，一双双求知的眼神，我开始了我在这里的教书生活。我先向同学们介绍了我的教学方法，我说：“我是君子动口不动手的，我要训练同学们的听的能力。我还惜话如金，我要求同学们做学习的主人，我要把课堂交还给你们，我要你们说给我听。”接下来我还向他们提了作文的方法和要求，提出要他们多观察生活、社会，留心身边的人和事；博览群书，多做笔记，提倡拿来主义；平常多写日记、周记。完了以后，我开始言归正传了：我给他们接着第二单元的《最后一课》，分析小弗朗士的心理，理解他的性格特点。同学们的配合相当的好，师生互动出现了我在以前所少有的热烈景象。同学们给足了我面子，看来他们还是很喜欢我的课的，我的担心是多余的了，我为我第一天的成功庆幸！

面对新的挑战，我可以满怀信心的去迎接，我相信我志在必得。我会以全新的面貌在新的环境中开辟出我的另一个事业的辉煌！