感悟读书

小时候我喜欢读书，就好像母亲做针线活戴在手上的针抵子。那可是母亲的宝贝，过新年我们的新衣新鞋都是靠针抵子一抵一抵的做出来的。母亲爱针抵，犹如我爱读书。书是我的宝贝。不过那时候看书可不像现在，书多得如百花店中的花，扎眼。那时候，书少，家中没钱，能到手的就更少，甭管什么小人书、小小说、故事会、童话、神话、漫画、长篇、短篇一概照单全收，兼收并蓄。也甭管是否能消化得了。后来读到《黄生借书说》，似乎便觉得真有点“书非借不能读也”的味道了。

后来看书看得多了，便知道世上读书的人实在是多如恒河沙数：闻一多读书成瘾，新婚之日尚且呆在书房中；高尔基爱书如命，有一次房间失火，为抢救书籍差点被烧死；牛顿的母亲要他经商，他却把商贾琐事统交给仆人，而自已偷偷跑到一所小房间里看书；祖莹八岁时，就能把《诗经》《尚书》一字不落地背下来……他们后来都成了著名的科学家、文学家。较之他们，我既无文名又无才名，才觉得在我和读书之间用上一个“爱”字，实在是太不恰当，充其量也只是喜欢而已。但读书于我，犹如眼睛于我，眼睛可让我看到窗外的阳光如何明媚，远山的树木如何青翠。由看而察，由察而明，由明而味。明了熟悉的友人如何往来，陌生的人们如何来往，进而体味到复杂的社会如何冷热凉炎。但读书却又远远高于眼睛。读书要读诗，诗可以观，可以群，可以怨，可以怒。诗思精妙，语奇自然味浓。然而读书更多的还是读文，寂然凝虑，便可思接千载；悄然动容，不觉视通万里。吟咏之间，但闻吐纳珠玉之声；眉睫之前，满眼卷舒风云之色。神居胸臆，物沿耳目，神与物游，实乃人生一大幸事。其实读书如读人。常言道：文如其人，文为心声。自然，读文可仰观天地，俯察品类。文如管，人如豹，芸芸众生，自可以管中窥豹，虽非整体，可见一斑。识世间万象，得天地奥秘。读书乐趣如此，何乐而不为？

培根说：史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。这说的是读书的好处。人大体可分为两种：崇尚物质的与崇尚精神的。物质充足而精神贫乏者，生活如一杯白开水，淡而无味；物质不足而精神充裕者，人生如一节华美乐章，流光溢彩。而读书是填补人生空白的最佳充填物。正因为如此，现在的我，虽愧疚汗颜，却也总能望书而心动，意兴而遄飞。怎奈囊中羞涩，眼睛虽如饥似渴，而收之为己有的往往只有可怜的几本或一本而已，这大概也是自己读书几十载而藏书不丰的原因吧。虽知自己愚笨，然喜书之心不敢减，尚知“学问须时时拈掇，乃时时受用”，于是不多的藏书也时常被翻检，别人的书也时常借来一读，总期望能有丝丝收获，或审问、或慎思、或明辩、或笃行。于此，我想，也不算辱没了读书人的这个称号了。