孩子啊，我拿什么拯救你

有学校就会有学生，有学生就会有后进生的存在。所谓的后进生，就是在学习上让老师忧心，在纪律上让老师烦心，在习惯上让老师痛心的孩子。有责任心的教师常和这些孩子较量着，较量的结果常让人欢喜让人忧。

我是一个不喜欢言败的人，在和这些孩子较量中，我常感叹：孩子啊！我拿什么拯救你。

当你用自卑的眼神，畏惧的眼光看着我时，我的心灵在震憾：一个有如此眼神，如此眼光的人，如果伴他走过一生，这是多么可怕！他还能享受到人间的快乐吗？他能感受到成功的喜悦吗？我想我最该给你的不是知识，而是一颗爱心，我应当用我的爱，来感化你，用我慈母般的手来抚慰你，我要让自信的光芒在你的眼里闪耀，我要让成功的种子在你心尖埋藏。

我知道你的基础太差，上课时我总是多给你一份关注，多给你一次机会。可你的不好习惯，常让我很失望，你的眼神让我看出你没听讲，你的小手总是在不停地忙碌着，到了下课你的作业还没有动一笔。我知道我不能气馁，我必须带着一颗平常的心来看待你，我知道一个人的习惯是不能一下子改变过来的。我想，我给你的只能是耐心了，哪怕你只听了五分钟的课，我都要给你赞赏；哪怕你只做了一次作业，我也要在你的作业本上写上这样一句话：今天老师很高兴，看见你写的作业了。

我的耐心，等来了你的进步，我看到了成功的曙光，我知道我还不能松一口气，我还在和你较量着，我的放松只会又让你回到从前。我想，现在我给你的应该是恒心了，我要持志以恒的帮助你，帮你渡过难关，我要不停地激励你，和你一起面对困难，当你有了面对困难决心，当你好的学习习惯已经养成，那才是我最骄傲的一天。

孩子，你知道吗？每位老师都是这样用爱心，耐心，恒心，在拯救你，你能体会得到吗？