我的老师

二十二年前，我就读于一所乡镇中学，在所有的任课老师中，班主任任兼语文老师的形象不时地浮现在我的脑海中。

其实我那时很不喜欢语文这门课程，所以语文成绩总是在班级后几名，可是我的理科成绩是出奇的好，能感到自豪的是每次总分也总在班级前几位。虽然班主任是刘老师，刘老师也满腹经纶，在别的同学听得津津有味的时候，我总是漫不经心，课外布置的作业也常常完成不了，这使我挨了不少的批评，有时，刘老师也顾不了我的自尊心，在上课的时候当着同学的面点名批评我。那时，我真是一个不知天高地厚的少年，也会当面对质，也常常会想他最好生病一个学期，不上语文课。

终于有一个星期，语文课变成了自学课，班主任也有别的老师代做了，我暗自高兴，可以不上语文课了！语文课变成了我学习数理的“天堂”。听别的老师说，因为刘老师学术精深，被调去更高的学校去了。

可是，一星期后，他容光焕发地出现在我们的班级上。“对不起，耽误了你们一星期的课，但我会给你们补上的”。这是他的第一句话。就这样开始上课了，只是声音没有以前的洪亮，有时还从衣袋里掏出一小瓶子拿到鼻子前闻一下，那气息很清凉，我想是为了提神吧。从那天起，他上课好象换了一个人，好象把他所有的知识都要在一节课上都灌输给他所有的学生，自然对我的要求也更加严格了，在上课的时候常常要我回答问题，使我不得不专心听讲。每一次上语课，对我来说是一种受罪。可是刘老师不这么认为，有次他把我叫到他的办公室，他先是表扬了我一番，说我是班级最聪明的学生，说是再有希望考入高中的学生，说我语文成绩有了很大的进步，在我得意的时候，他说，学生最忌的是偏课，要争取到上一级学校读书，必须是全面优秀的学生。

为了争取到上一级学校读书，语文课堂上我再不是漫不经心，而是积极举手发言。上学期结束，语文成绩竟到了班级中等水平。不管目标大小，只要有目标，什么事都能做出成绩。这是刘老师在学期结束后的给我的总结。

等到新学期开始，我的班主任换了，语文课也不是刘老师，我打听刘老师的去向：刘老师病了！而且还是绝症！我相约同学去医院看望，本来瘦小身材的刘老师更加瘦小了，看到我们的到来，他脸上露出了平日少有的笑容。他对我们说：“我不能再为你们上课了，再也不能与你们朝日相处了，我很想念你们，希望你们能好好学习……”他的声音越来越微弱，我想着以前的种种，泪水盈满了我的眼眶，但我强忍着，我不让刘老师看到我的泪水。没等学期结束，刘老师就永远地离开了我们。

现在他可以安慰的是，他所教的学生都在各自的岗位上做出了成绩。同学相聚，说得最多的还是刘老师，他永远地活地我的心中。

安息吧，我永生难忘的刘老师。