那遥远的记忆--是我心底最真挚的祝福

习惯地翻起一份《北京晚报》（随意翻翻），无意中看到一则“感念师恩”的教师节征文启事。老实说以我的写作水平，如果写征文，用一句俗话说：那就是有点自不量力。本打算也像看见其他类征文那样一扔了事，可今天也不知是怎么了？一个都快已模糊的影子居然慢慢清晰起来，并在我脑海中不断的浮现。

张老师，初三下半学期教几何的。事实上张老师和我相处的时间也是我初中生活相处时间最短的老师，所以他的名字我现在都记不起来。其实就连我自己都说不清楚为什么惟独对他的印象会那么深，或许只能说在潜意识里他就是一个不讨人喜欢的老师吧！

和张老师初识，是下学期开学的第三天，正逢我野游归来。忘了介绍我们班是实验班，到了初三下学期，基本上时间可以自由安排，老师主做辅导，所谓的野游，就是不在教室里，拿着书本在田野山坡学习而已。但像我这样一游就是几天的还是不多。我也听说来了个老师大家对他的感觉还不错，我也想见识一下。

上午的最后一堂课是几何，上课铃响后。从外面走进一个其貌不扬的矮胖子。“张老师好”全班起立，坐下。又是老一套，心里正在想这老师也不怎么样嘛！矮矮的，胖胖的，整个一个营养不良而又营养过剩的替代品。只见他笑了笑说：“又看见一张陌生的面孔，看来有必要认识一下。”立刻全班响起一阵轰笑。不得不承认。张老师的确有一手，轻轻松松一堂课就过去了。

“陈有强，耽误你宝贵的两分钟时间，到我办公室来一趟，我们谈谈。”我正在研究下午野游的行程呢。张老师就这样叫道，我尽管心里十二分的不乐意，可也只有跟他去。唉！人在屋檐下不低头不行啊！“来，坐”。没听错吧！我狠狠的掐了把大腿，很痛，不是梦呀！在学校两年半了，别说坐，办公室来的次数都有限。难不成又有什么花招不成？得防着点，对他了解太少了。心里这样想着还是忐忑不安的坐下了。

张老师：“听说你不上几何课？”

我：“是。”

张老师：“说说原因？”

我：“上次摸底考试我考了一百分。”

张老师：“哟，没看出来嘛！不错，不错。”

我：“语文91分，几何9分。”

张老师：“那你应该花更多时间去学呀！”

我：“没时间了，反正也学不好，不如把时间花到其他科，至少有把握把总分拉上去。”

张老师：“时间你不用考虑了，我和班主任商量了，你的野游取消，每天中午，晚上放学就来找我，把没学到的补上。”

我：……

晕倒！连我怕班主任都打听到了。我还能有什么办法？照办了。

从那天起，张老师就亲自辅导我几何，当然免费的。我的代价是失去自由。觉得他讨厌也是那时开始的，不过还好的是在他那诙谐而又轻松的讲解里，我慢慢的能明白了，也觉得几何原来并不是那么复杂。

就这样我心底一边怀着对他的恨，一边学着他传授的知识。中考很快就到了，我也不负所望的考上线了。当然这离不开张老师的细心教导。但当时碍于面子，很多话没能说出口。虽然最终我还是没能踏进大学的大门。但我从张老师那里学到一个道理：人不能轻言放弃。

人也许都这样吧！只有在失去后才懂得珍惜，现在的我参加工作也已多年了，说真的好多事都在新环境面前，渐渐的遗忘了。当我看见这篇征文时，突然间觉得心里有一种东西在蠢蠢欲动。我想那就是师恩吧！可惜上天永远不会给我一个从来的机会。不过幸好，还有教师节，那么在第二十三个教师节来临之际，我希望能用我的笔和我真诚的心为老师献上：

我心底最真挚的祝福：节日快乐！