当时明月在

在彩云缭绕的黄昏，我们曾经早早的放飞梦想，期待在银光乍泻的月辉中，做一只千年的梦蝶，穿越黑暗，依然能够看到杜鹃的花开！可是当我站在皎洁的月华中，知道自己再也不能看到那教室门前的杜鹃花，再也不能看到赵老师的时候，我才明白，生命不是蓬勃怒放的花朵，什么也挡不住他离去的脚步。

二十年前的秋天，赵老师站在红墙绿瓦的教室前，敞开了教室的门，阳光温柔的打在地上，他的眼波掠过我们这些少年，张开他年轻的双臂，迎接我们这些刚刚要长起来的，瘦小的，土豆一样的农家少年。

赵老师刚刚师范毕业，还是一个不满二十岁的大男孩，可在那时只要走上工作岗位，就得接受一切成人的锻炼。这不，学校为了锻炼他，让他担任我们这个年龄偏小，而且入学成绩最不好的班级的班主任，同时，他也教我们班的地理科。

第一次开办会，赵老师针对班里的差生多的原因，他就对我们说，“其实，他和我们这个年龄的时候，曾经长得也是又瘦又小，成绩又不好，可是，我从不因为比别人矮，就比别人少了鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴，你们看看自己，其实我们和别人一样的，所以同学们，我希望你们都扬起头，严格要求自己，我们定能赶超他们！”

他的地理课讲的非常好。他的第一节课的开场白，不是介绍自己，而是告诉我们，“作为一个中国人，不知道中国的版图，不热爱它的每一寸土地，是最为可耻的事情。我们都有一颗中国心，都像做好孩子，所以就请同学们从现在开始学好地理。”

接着他从自己出生的地方，讲到我们的鲁北平原，讲到我们丰富的物产，物化天宝，人杰地灵，我们第一次知道这就是我们的家乡，是祖国母亲怀抱中一颗璀璨的明珠！

其实每一节课，他都会充满激情的为我们展开祖国的版图，他的手颤抖地指着那些美丽的城市，那些高高的雪山，那些纵横的山脉，那些炎热的沙漠，和那些漫无边际的海岸……

他告诉我们，只要我们用心去走，即使走到皑皑白雪的高山上，我们也能够发现城市里不能发现的美丽；即使不小心掉在了沙漠里，我们也能够看到“长河落日圆”的美景，人生实在是无限的啊。

当时我们都睁着天真的眼睛，不很明白赵老师真正的意思，但这么多年过去了，无论我们在哪里，我相信所有86级初一一班的同学都不会忘记这些话。

我们学校虽是红砖绿瓦，但是每逢雨天都会漏雨，桌椅也是陈旧的，它们很整齐很寂寞的排在教室里，等待我们去依恋。只要听那棵古树上的大钟，在赵老师的摇晃下，发出悠远的声音，我们总会告别花坛里盛开的杜鹃花，以最快的速度跑向红砖房的教室，找到属于自己的位置，捧起书本，开始读书。

但是每逢雨天教室里还是会淅淅沥沥的漏雨，所以雨天的时候，我们都不愿去上学，可赵老师一来，他不但要求我们都按时来校，而且还安排家近的同学带脸盆过来。

他把同学们的脸盆接在墙角漏雨的地方，然后跺跺水靴子上的泥，抿抿额前的湿发，急急的翻开课本，好像时不我待的样子，在知识穿透我们幼小心房的时候。雨正打在明晃晃的玻璃上，唱着或轻盈或滞重的调子；随着轰隆隆的雷声，透明的雨水顺着那些绿瓦，在我们屋檐下盛开朵朵美丽的白莲，原来雨也是这般的圣洁啊！

我们班的成绩，在初一下半年的时候，就已经在学校里遥遥领先了，看在眼里喜在心上的赵老师，对我们的未来充满了希望！

可就在我们刚刚走出大学校门的时候，我们听到了赵老师身染重病的消息：他得了尿毒症，而且到了晚期。可是赵老师年迈的父母都在农村，又没有兄弟姐妹，到哪里去筹集那么多钱！

在学校以及政府的倡议下，大家都踊跃捐款，首期的治疗费用解决了。在他被推进手术室的时候，所有的人都想和他说话，可他紧闭着双眼，不敢看父母的眼泪和世间的繁华！

他就这样走了，在手术台上，永远的闭着双眼，任谁都留不住，他还不到三十岁，星河灿烂，人生无限，我们又会在什么地方相逢？

就在那一年，我们的红砖房教室被推倒，花坛里的古树和那些盛开的火红的杜鹃花，也被砍伐和掩埋。在红砖房轰然倒塌的哪一刻，在那些杜鹃花不情愿凋零的哪一刻，在古树连根拔起的哪一刻，老校长悄悄的收藏起了那个古钟，想要封存了我们所有的记忆。

但是当我们面对高大明亮的教学楼，坐在电脑五彩缤纷的画面前，我们真的能够忘记吗，忘记蝴蝶虽然有一双潮湿的翅膀，但它终有穿越黑暗的力量吗？当时明月在，曾照彩云归，不能忘却的是，只要我们能够达到的地方，就是世间最美的地方，长河落日，彩云翔集，明月照得人归来！