得失之间
“得”与“失”只是我们心中的一闪念,意在得就是得意;意在失就是失意。支持!
看似对立的两个字,细细想来,却形影不离。
人们常说有得必有失,内心里总是觉得“得”就是沾光,“失”就是背伤,所以也就以为说上那么一句就会在内心有了莫大的安慰。其实,只要我们能把事情的前后原委细想一下,世上就没有了得失之别。
以前在学校是以代课的身份给同学上课。其实以我的性格,从没有因为自己待遇的多少而改变过对同学的教学态度,不论是教茅塞未开的小学生,还是桀骜不驯的初中生,我都会以自己的工作热情和认真的工作态度对待每个学生。这时,有些外人就背地里开始议论了“真傻,一月挣不到人家正式的三分之一,还那么卖力气,图什么呢?”我耳闻过,也目睹过,但我不在乎。本来,当老师,干的就是一份良心活,自己怎么做能对得起自己、对得起孩子是最重要的。外人说多了,老公也动摇了,偶尔也会说上一句:“别太傻了。看让人家笑话。”可他知道我的性格,所以也就是说说而已。
现在,因为农村教育的欠缺和教育体制的不完善,农村的小学面临着瓦解垮台的危机。重视孩子的家长都想方设法把孩子送到县城的私立学校,但小一些的孩子家长就舍不得了,早早离开家长,吃住在学校,都是娇生惯养出来的,孩子一下子适应不了。所以就有家长自发找到我家让我办个私立的一年级。我也在家闲了几年了,儿子也已长大,并且这也是我喜欢的工作,因此我就答应下来。谁知一经我同意,家长相互告知,纷纷来家报名。本来不想招很多,怕自己照顾不来教不好,可家长死气白赖地央求,都是乡里乡亲,不想太为难大家,就多招了几个。教室不大,所以不能一味答应他们。收了12个就不能再收了。可家长依然找来,我一遍遍解释,他们只好无奈离开。空闲的时候跟老公讨论家长的心态及我的办学事项,老公忽然无限感慨,他说:“你知道为什么这么多人信任你吗?就是因为你前几年的认真工作,在乡亲们那里拥有了好的口碑,所以大家信任你。”我想也是,以前的那些付出,不但在当时收获了好的成绩,还会一直延伸到现在,使大家这样信任我,真可以说,付出才是永远的收获。
其实,我们经历的一切过程,都没有“得”“失”之分,“得”与“失”只是我们心中的一闪念,意在得就是得意;意在失就是失意。