蒲公英
叙事诗歌,意象饱满,叙述完整流畅,作者驾驭文字的功力可窥一斑。
献诗
无知的相遇让他们相识,
慒懂的情怀让他们拉出那青春的戏剧。
不知道那意味着什么,
无意识的意识把他们拉在了一起;
这也许是那流浪的蒲公英,本就该属于它那块小小的土地。
然而,
不知明的风又把它吹的漫散开了去。
一
第一次无关紧要的接触,
就像那没有丝毫情调的春风;
悄无声消,
而又却,不知不觉地吹绿了那光秃秃的柳条。
没有半点涟漪的水面,
也许在等待着一小块石子的撞击;
来激起那朵美丽的水花,
可石块怎么还没出现。
二
日历就这么一张张被撕了去,
桃花却没有被春风洗礼的丝毫痕迹。
终于,有一天,
一杯玻璃装满的水;
冲开了那张别致的画面。
“你敢喝掉它吗?”一脸淘气的女孩。
“为什么不敢呢,可我又为什么去喝呢?”一个满脸疑惑的少年。
“喝掉了,我叫你哥哥。”又是一脸的淘气。
“嗯……
这杯水一定有问题吧!”一脸的诧异。
就这样,他们认识了。
三
最后,那杯水少年也没有喝掉,
不过,女孩到底叫了男孩哥哥。
没有人会注意到他们的变化,
慢慢地,他们熟悉了彼此。
她天天叫他哥哥。
他则像哥哥一样关心着她。
四
诱人的果实在这个季节里孕酿着,泛出淡淡的郁香。
远看让人迷恋,
近观又难免让人采摘,
而他们让它留在了枝头,
谁都不愿打破那甜蜜的梦境。
五月天,
弥漫鸟语花香。
五
男孩喜欢女孩撒娇的模样,
女孩却很是淘气。
六
不知谁第一次拉起了另一只手来,
也许是女孩吧,
不过,那又有什么关系呢?
以后,男孩也经常拉起她那小手。
他们开心地时候,只记得世界上只存在他们两个,
不过,他们总是兄妹情怀。
男孩从没想过超出这个界线,
女孩应该也是。
七
男孩喜欢捏她那小小的樱鼻,
女孩只是闭上眼睛,从不躲闪;
男孩喜欢拧她那红红的脸蛋,
女孩只是一紧眉头,从不躲闪;
男孩喜欢揪她那玲珑的耳朵,
女孩只是一脸嬉笑,从不躲闪。
因为她知道,
男孩疼爱她。
八
男孩喜欢听音乐,
女孩喜欢看小说;
他认为音乐里有小说的情节,
她认为小说里有音乐的旋律;
他让她听他喜欢的歌曲,
她让他看她喜欢的小说。
他们从不强迫对方,
他们在一起很快乐。
九
她喜欢他那长长的黑发,
乌黑、柔软,弥漫阵阵芳香;
她喜欢在他的发间找头屑,
白白的雪花里隐藏点点甜蜜。
她怕热,额头每每带着水珠,
晶莹剔透,像颗颗珍珠般美丽;
他愿为她掠去炎热,
丝丝凉意,冰激凌般美妙。
十
她每天总要睡觉,
他则默默地看着那迷人的脸蛋;
她喜欢注视他那明亮的眼睑,
他则甜甜一笑,去捏她那小巧的樱鼻。
六月天,
漫天蝶舞蜂飞。
十一
六月的即将飞逝,
告诉他们将要别离;
中招的来临,
诉说着离别的私话。
无言的相依,
刻下了青春的绚丽;
默默的相思,
记载了青春的甜蜜。
十二
思念的花蕾,
犹如那绽放的花朵;
忍痛的划开片片花瓣,
却也放出缕缕清香。
插入花瓶的百合花啊!
你虽依然那般娇艳,
但便有万种风情,
可也难免会有离开枝头的悲叹。
片片凋落的花瓣,
有谁会明白你的思念;
一颗颗摔碎的花心,
被风吹的烟消云散。
还好,那只是短暂的思念,
可,谁又知道那大海的边缘;
潮起潮落,
一只海鸟的期盼。
十三
七月天,
花浓情意绵绵。
十四
清风中吹着些微雨,
微雨中夹杂些灰尘;
灰尘间碰撞着喧闹,
喧闹里衬托些幽宁;
幽宁下寄托着思念,
思念里隐藏着情怀。
也许是风儿带去了思念,
可雨儿怎么又能传达?
十五
风儿渐渐止步,
雨儿慢慢散去;
只留下空明的天空,
和那被雨儿清洗的大地。
啊,风雨终于离去,
思念却怎么还那么固执;
一圈圈,一缕缕,
蛹一样束缚着我的肢体。
啊!云儿终于散去,
天空中露出了缤纷的色彩;
可,时光老人怎么还那么捉弄人,
总会把你骗到明天的梦幻里。
十六
也许是命运的安排,
应许是他们的祝愿;
最终,他们到了一所学校,
一所他们都期盼的校园。
时光是最好的见证人,
他们彼此都想念对方;
百合花一样的思念,
纯洁、清香,不留一丝痕迹。
十七
时光的封印最终被思念解除,
相见的情怀让给无言的眼神;
丝缕的话语可怎又去梳理,
简单的快乐化作点点滴滴。
八月天,
情飞思念绵绵。
十八
平静的风拂过静默的柳,
妩媚的倩影频频起舞;
似黄昏村头那婀娜的炊烟,
升入那美妙的天堂。
静似那美幻的夜,
朦胧中笼罩着神秘的韵;
无形的思念探出了头来,
潜入了相思者的思绪。
也许风儿不该吹动那天边的云彩,
可云儿总会下起雨来。
十九
一封纸信的出现,
激起了湖水中柔柔的倩影。
啊,她终于向他诉说了她的心情,
她说“无聊最心痛”;
可她怎么会不知道他现在的心情呢?
应许是他比她更无聊,
比她更心痛。
简单的文字,
代替了片片容颜;
朴素的话语,
变幻着心灵旋律。
拆开那火热的心灵音符,
唱出了心中最深处的心情;
颤动的心在燃烧,
烧出了那无聊又寂寞的心痛。
无边的晨雾在田野漫散开来,
朦胧地笼罩着整个田园;
环抱住坐在田间的相思人,
把住他渐渐地送入梦中。
二十
他想重新像哥哥那样安慰她,
但却有一点傻气;
可却又傻的可爱,。
他竟不知怎么给她回信。
还好,老同学同桌告诉他,
他则按那老调的格式向她传送着对她的关心、安慰与思念;
一只只长有翅膀的心情,
似二月的风筝飞满了天空。
缕缕缠绵的丝情,
牵念着菊瓣开裂的花香;
支支含苞的花蕾,
珍藏着花蕊萦绕的花心。
二十一
九月天,
蟋蟀长鸣丝丝情。
二十二
十几个台阶的距离,
他在四楼,她在三楼,
一层楼顶的厚度,
他在楼上,她在楼下。
就这样,
他们又有了丝毫的距离;
可距离能产生美,
因而他们更加甜蜜了。
他坐在楼上想着,
她是在学习还是在睡觉;
她坐在楼下想着,
他是在听歌还是在写诗。
感情的柳絮在他们身边飞舞着;
他们不停地捉住而又吹起,
在他们心里,
永远都是春天。
花儿开放的旁边有草儿的陪伴,
鸟儿休息的地方有绿叶的呵护,
风儿吹过的身后有云儿的跟随,
雨儿洗过的池塘有蛙儿的欢唱。
二十三
十月的天气渐似变凉,
可依然有那金菊的芳香;
无所谓的期盼,
总会带来奇妙的思念。
菊味的芳香似空气一样,
包揽着整个大地;
到处都有花香的迷漫,
处处都是幸福的爱恋。
拨开花香的气息,
那是青春奇妙的宫殿;
一角的思念,
牵绕着另一角的爱恋。
总会有五彩的梦步入那多情的景,
总会有天真的情流入那现实的梦,
总是幻想着天堂就在面前,
总在梦醒之后泪流满面。
二十四
风儿由时光的流过,
变得更加深情了;
叶子由于秋风的吹过,
变得更加依恋了。
一阵秋风的吹过,
遍地铺满了枯叶;
踏上去软绵绵地,
使他们更加相惜了。
十月天,
风叶共舞系真情。
后记
短暂的相聚让他们依恋了,
纯真的情怀让他们陶醉了,
青春的路上他们相遇了,
纯纯的爱恋他们体验了。
故事也许还在继续着,
可写故事的人该要结束了。