与书对白（组诗）

与书对白（组诗）

夜猫子

鹰飞来的地方

鹰的声音，是一间柴房

枝桠，鹰的爪子

紧抓夜的虚弱

蔑视，宇宙的铁窗

瞳孔，可以穿过一阵风

可以磨薄——月

可以打开《四书五经》紧闭的纽扣

可以把思索关进黑夜

把封锁的栅栏

踩出“嘎，嘎”的脆响

与诗

影子斜西

叶和夜的私语那么清凉

一只婆娑的手

轻抚了一棵绿树

一只夜鹰飞起

惊动了落地的月光

银河啊

难道你真没读懂，从少年到白发

我悬于枝头

几行含泪的誓言吗

深读

读书的少女坐在树荫下

树，优美

披着优美的晨光

朗诵轻风和岚色

我预想读取她的文静

和大自然的温馨

她黑发悠扬

飞离世俗

俯向一个尚未出现的真理

风，吹进阁楼

一双木质翅膀，微微噏动

养护

从树下钻过去

从内心，取一朵山花

蓝，漂过发髻

蓝，蓄意梳洗

蝴蝶穿过叶脉，飘向

一棵眨眼的幼苗

蓝以外

十三棵树罗列成十三位少女

这粉色过客

炽热而疲倦

听，麻雀快乐地

掠过蝴蝶

落在枝头

——没有踩伤花、没有啄伤幼果

细雨如书

这是一条清溪

一次细雨如书的散步

春燕唧唧，苔藓抱住苇根

校园传来歌声，我怀念走失的老师

山坡上，一行垂柳曲身

仿佛牛鬼蛇神的尾巴，鞭笞了西风

一缕揪斗的白发，一双颓废的目光

在留下纸条后，随黄叶飘零

湖面铺满花环，我独自堕入少年

解下时光的绳索，捋下含水的柳叶

洒向湖水，洒向过去

祈祷生命

师颜

走上讲台，您眼镜如猫

朗读“硕鼠硕鼠，无食我黍”

我仿佛几十分之一、把守鼠洞

凭空担忧奴隶之苦、老鼠之肥的人

多少次摹拟你的手势

在书中捕鼠或在田边拾黍

——请不要悲伤

田野鼠多如黍，书中黍大如鼠

我至今未离拐角，我誓言缠身

无时不刻向往您——

带领我们登高俯瞰

手指扼住一列如鼠的列车

卸下眼镜，眯着兴奋的鼠眼

高诵“乐土乐土，爰得我所”

石尖上流水

孩子，那十三棵树

高不可攀吗

它们耸立在山头

孩子，你听

枝头的百灵在啁啾美妙的世界

它们通过树桠脚踩大地

孩子，绿叶是一片片妙语

你摘一片吹吹吧

孩子，羽毛是一缕缕薰风

插一支，你飞飞嘛

孩子，你可以在石头上

吃饭、取暖、行走

你可以在树的瀑布里沐浴

触摸浪花，洗手

蜕变

农夫，给树荫卸下疲劳

蝉羽清凉

运往集镇的瓜果，正是溪流中滚烫的汗珠?

有人唇含口哨，眺望风尘

树灌如云，天马触镫

有人起身挥鞭，马踏鸡的脚印

乘凉的凡夫

横坐官轿的豪吏

倚树期盼繁华的保姆

闪电过后

树芽执着地，情若桥墩

失去火儿

石头垒在这里，水垒在这里

木头可以取出火，可取不出

一朵如花的手——

打开油布伞，不停地喊

大雨如布，没能裹住她

火焰灼伤的嗓音

火儿，火儿

——雷电在幽咽

左手托住一片枫叶

右边的山麓，　渐渐熄灭

骑马的芨芨草，灰尘一样的邮车

煮熟了她的双眼

苹果，我是说

天地无手无筐

我安静，厮守你的枝头

一颗果子忽然落地

我的心“咯噔”疼了一下

那不是呱呱坠地的婴儿

那是秋风，愧对家国利益

请快快收手，收回

学子之手，硕果之手

三人行

母亲牵着我抚琴的手

又一次洗去忧伤

那脚底吱吱作响的雨水

是天地教化的耳语

亲爱的溪流，谁为我师

粉笔的研末和时代的灰尘

不正是低吟的——

村庄、阳光、苦恼、灵和竹吗

我悄悄踮起脚尖

随时接洽远来的音节

核桃

“它面无光泽，它神情忧郁”

额头皱皱地

大智若愚地，深处藏白

有人说，它历经沧桑

这其中蕴藏的秘密

是铁匠一样的铁锤，村姑的火钎

锻造的思想

梨花烂漫

梨花粉白，蜜蜂飞来

蜜蜂轻轻地呼吸

花蕊，静静地虚掩

月老慢慢挑着担儿

星星，偷偷闪烁眼睛

叶子被风拦着

蜜蜂不要走，蜜蜂走后

夜色清清，果胎出血，

黄雀，采摘

启蒙

黎明被打开

琅琅地——

折扇后夫子率众西席而坐

桃李纷飞

一盏莲花映清泉

曲蠕蚕儿吐春花

懵懂！先生请你先走

他正为清风试剑，他要为清风试剑