悼校长
作者用自己饱满的深情把一个奉献的校长表现的淋漓尽致。语言充满激情。可以看出作者是在用“心”和“情”在写。自然流畅的抒写感人至深。
——迟到的挽歌
太突然了，
师生心中一颗，
璀璨的明星，
昨夜竟突然坠落！
可恶的病魔，
残忍地降临，
无情地删除了——
我们日记的链接！
令人猝不及防，
我们找不到
校长新的网页。
傻了，300名师生！
懵了，英才中学！
300名师生的泪水，
冲塌了感情的黄河！
向着悲痛的方向，
向着敬爱的人奔泻！
苍天啊，大地啊，
我们再到哪里寻找，
英才教育的寄托？
哭声撞击着，
阴曹地府的大门：
“把校长还我！”
这撕心裂肺的最强音，
似乎让天崩使地裂！
还撕扯着天理的衣角：
咒骂着残忍的病魔！
是谁替我们及时
挂上了漆黑的纱帐？
是谁替我们及时
通知了世界？
啊，他竟是每一个
中国人都铭记心间的
五月十二日午夜！
老天为之垂泪，
夏风眩晕呜咽！
谁能接受得了——
这飞来的横祸！
敢问病魔：
你为何常向善良作恶？
为什么你的绳子，
不去捆绑杀人越货？
为什么你的黑手，
不伸向十恶不赦？
可怜的校长啊，
你怎么会被病魔俘获？
我们晓得，高血压，
没有压倒拼搏！
心脏病，
一枪就把你击着！
校长啊，
校园里，还停放着
你那辆破旧的车：
你要去家访？
还是为经费到处奔波？
贫穷的英才中学，
已经买不起一张办公桌！
可教育教学，
不允许你做任何选择！
校长啊，
也许你当校长，
是一次错的选择：
优生外流，
经费短缺；
人心浮动，
师资不多……
校长啊，
也许你当校长，
是我乡教育的正确：
你说：
教育不能儿戏，
培养不能等着，
既然接过了重担，
那就只有奉献拼搏！
于是，
工作没有了白天黑夜，
探索交给了汗水和执着。
校长啊，
我们的奋斗终于，
打印出——
英才中学辉煌的专页：
“书香校园”
“示范式教学”
“文明单位”
“校园和谐”
…….
金奖银奖，
饱含多少拼搏；
闪光的奖牌，
又能蕴含多少心血？
病魔啊，
我们承认输了：
你剥夺了奉献；
你抢走了敬业！
陶校长，
那你就歇一歇！
英才中学，
我们会办好的！