编刍狗,看完就走
精
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默然识之,学而不厌,蕴涵诗者深沉的诗意和哲理,欣赏,推之!
该折直须折 一朵百瓣的新蕊 片片剥开 猜问它的单双
蝴蝶笑了 在它的过境里 与这些孩子过从甚密 我是说 春的相思
可寒蝉取笑 你也活不过冬天 一场雪里 我们寄望剩下的青荇
被冻伤的脚趾 踩踏着冰原的彻骨 或许久了 麻木代替了盲目
一纸除任的安排 拉开猛犸迁徙的序幕 一剑假牙 为老者镶嵌
剑齿虎想要翅膀 它的先祖里 有这样的变异 和更短的寿命
佝偻的老者 为我提供叙述的文本 那些红木的箱子和橡木的酒桶
从不招惹一筐叫嚣的顽抗 它是报警器 守护着一座自闭的监牢
布拉格 有一个虚幻的广场 一个现代的文人 用笔尖放飞白鸽
书卷的长录被脱离成单立的美册 一些阅读 似是而非
提琴的弓弦被拉满 一弯波动 射开江月 一粼碎敛巧明逢
花田的春色 离离合合 一匙清饮 一丸烂辣 征望归尾在江洋折
我与洛神的幸会 踩踏着如今的田埂上已难得一见的水车
天之苍苍 白露为霜 这样的组合出现在经典的十七行
被透明与飞翔浸透的翅膀 它的碎裂里 写着破晓 又写着迟到
远处的道路叫卖着新抄的古方 看过就知道 一些背诵 静悄悄
解语:此篇的探讨是:解决问题的一种方法与态度。它看似不像,但不要为事物的表象所欺骗。爱情的盲目,在时间的变迁里,会失节为麻木。这便是问题。而一些典故的说明,是为了让我们更为明智。这是时间的智慧。触类旁通的联想,作为一种素质,它如果单纯,如同西餐只有一副刀叉。这是空间的智慧。复古的东西要学,新鲜的东西我们也要学。而最后的宗结,其实是一句老话:默然识之,学而不厌。