校长的笑脸

三月市统考结束，照常例要搞质量分析，下午的课外活动，高三老师就被通知到多媒体会议室参加会议。

管教学的校长先讲，他到是做了细致的准备，各项数据烂熟于心，无非哪个学科完成了任务，哪个学科还差几个百分点，要如何如何改进云云，和往常不一样，就给每个老师发了两张表，而没有利用现代化的多媒体手段，把各科考试成绩的统计表投影在大屏幕上。

天天强调学生要减负，反对对学生的学习成绩排名次，甚至有报道说，学生的考试成绩属于学生的“隐私”，公开有孛“人权”等奇谈怪论，可不知道朋友你是不是知道，老师的压力除了来自社会，来自家长，还有校长的脸，和那个现代化的多媒体！

都说老师是“人类灵魂的工程师”，面对那个说明你带的班成绩不如别人的统计表，面对校长一脸严肃的面容，坐在下面的老师，和低着头挨批评的小学生没什么两样！

可今天是怎么回事呢？

哦，有老师私下里发话了，这次之所以会一反常态，没把大伙弄到墙上去“示众”主要是因为此次考试，咱们学校有了好几个“亮点”，以至于大大的改善了校长的心情。

理科的尖子出自我们学校；过一本的人数我们学校占的分额上升；过二本的比例有大幅度增长......

难怪，这几天看到的都是校长的笑脸！

当然，最大的亮点，是学校的理科第一名，总分671，在荆州这个号称“状元之乡”的高考大户里，排到了第二把交椅，简单的说，那就是一个“清华”或者“北大”的苗子。这怎么能不叫校长笑颜逐开呢？

管教学的校长讲完了，轮到校长做“指示”，没有往常的板着脸批评，有的是“鼓劲”“乘势而上”“力争2007再创辉煌”......

当然，还不到“最后乐观”的时候，毕竟，这只是个“阶段性”的成绩。

头儿一高兴，当然就有了“恩赐”。恩准每个高三的班级近期开一次班科教师联系会。

朋友你也许会问，开会有什么好高兴的，那是因为。这个会，常例是到餐厅去开，正月初五年还没过完就上班的老师们，辛苦了这样久，去餐厅去喝点酒，碰碰头，也算是轻松一下吧！

当然，银子是校长出。

不管怎么说，我们希望看到的是校长的笑脸，至于那顿饭，吃不吃到不是太重要！