理解

老王这几天总是忧郁，今天心情稍微好点，没想到在教室外一看，心中的那一窝火一下子就蹦了出来，闯进去，抓起几位沉醉于睡眠和手机游戏的学生，罚他们清理厕所一周，工区一周，站着听课两天。

究其原因，得从那次期中测试说起。

考前，学校曾三申五令不准作弊，一旦察觉，必定重罚。

恰巧，倒霉的事情偏偏落在老王这个班上。老王因儿子生病，忙于照顾，只是叫班长传达了一下思想。

老王正批阅试卷，被年级组长叫去，是因为是班上的学生作弊被抓，训话完毕，准备回去好好检讨一下，但在半路遇见校长，未打招呼，等觉察的时候，出现在眼前是一片阴沉，只好满脸堆笑的赔笑。刚把检查写完，笔还未放下，年级组长来电话说又是你班上的学生作弊，你看来该好好检讨了，老王心中凉透了。

忙了一整天，回到家，倒头就睡，随手把一份重要报告放在书桌上，被儿子误认是草稿纸。翌日，因找不到那份报告，就信手另外写了一份，字迹潦草，因这个又被学校处了一顿。

“老王这次可倒霉了，他的学生三番两次的作弊，这次终于被学校捉住了，肯定要被处分，哎！我们这下也算是心理平衡了啊！看你还怎么横！”一老师带着夸张的声音在教研室里大声道。

“你去说哇！看他平时管学生比谁都管得严，早中晚都要亲自辅导学生读外语，记单词，背课文，大家都没考试的时候，他就在周周清，还经常看见他在和同学们谈心……，这么一个尽职的老师，为什么还出现了这些现象呢！简直不敢想象现在的学生，唉！”

“是啊！老师再好，学生不听，还不是竹篮打水。”

“也不一定，他可以在别人面前装啊，表面不能决定实质，有谁知他是不是因为纵容学生才使他那个班每次的成绩都最好呢！看他这次怎么解释！”

“也对，哪个班主任不想自己班上的学生考好呢！纵容一下有什么不可？”

一些老师总是喜欢在背后议论别人的长长短短。

面对同事们的众说纷纭，老王不敢去教研室了；怕的是那一双双充满疑惑、嫉妒、同情、嘲笑的眼睛。

这件事情，全学校的人都展开了小评论，弄得老王头大如斗。

老王心中烦乱，胡乱开了一个班会。

“我的错误，请大家指出！不管是在生活，学习的教学方式上还是班级管理上，都可以作评论！”老王诚恳之极。

“你哪儿有错嘛！错在我们这里啊！”学生们终于懂得了去安慰王老师那布满创伤的心灵。

“我们现在好后悔，好伤心。”

“想想啊！王老师你哟！为我们付出了巨大的辛劳，是一个标准的人民教师形象，全身心的投入到工作之中，把所学的知识都教给我们，而对我们的错误做法，你一点也没有介意，只是在每时每刻用行动来感化我们，毫无怨言，我们好感动，现在我们为你所受的委屈和伤痛说一声“对不起”请相信，我们一定会改正、一定会改正、一定会改正……”

听着，老王眼眶湿润了，学生能理解他了，这可是他最想得到的啊，所受委屈算是值了。

“你们有的是前途，让我们大家把所有的热情和勤奋都拿出来，去改变那些世俗的眼光，为自己创造一个辉煌的前程，有信心吗？”

“有”全班想起了一阵掌声！

老王笑了，灿烂的脸像一个才学会笑的孩子。