挫折教育

去年，在我县一所中学，一个初中生跳楼自杀了。在小小的山城引起了不小的震动，扼腕叹息者有之；唯恐世界不乱者有之；推波助澜者有之；轻蔑者有之；猎奇者有之；收集谈资者有之......

出事的原因众说纷纭。其实是该学生心理压力过大，加之心理有些失常，在一次老师的批评后作出过激行为。在众师生和其家长的极力阻止和劝说下，还是纵身一跳，远离了尘世，远离了恨他不成钢的父母；远离了对他无限关爱的老师们；远离了和他一同游戏和成长的小伙伴们......

对于夭折的花朵，从内心来说我是深感遗憾和痛心的。于是就特别想知道现在的孩子们，到底是怎么了？为什么会心理压力会如此大？为什么对于一点小小的挫折都不能承受？

我尚未为人父母，无法洞悉当代孩子的内心，也没能有教育他们的经验。只是回忆我们的儿时和所受到的教育。

我是一个小学教师的女儿，我是在母亲所教的小学启萌的。小时候总爱和小朋友嬉戏打闹，有时难免有些矛盾和纠纷，一旦有什么状况出现告状到我母亲那里，最后我总是被评为最没理的一个肇事者，尽管有时是别的小朋友的错。我那时常常感到特委屈和心酸，有一次我还边哭边问我母亲：我是不是你亲生的？为什么你老偏向别人？母亲却对我说：正因为你是我亲生女儿，我才对你要求更严格一些，你是老师的孩子呀！委屈泪水的苦涩和内心的酸楚到如今我都清晰地记得。也是在那时，我恨恨的想：我就是饿死我也不会去当老师，我也不会让我的孩子再受到我曾经的委屈。

殊不知，也是因为幼时所受到的种种不公平和不公正待遇，才使我养成了隐忍、宽容、善良、豁达的性格，在我许多时候可能直至终身都很受用。

很想告诉现在的父母们：在赏识教育很为流行的现在，不妨给孩子们来些挫折教育，特别是对如今的独生子女们，他（她）们将来的人生之路还很长，还会遇到各式各样的挫折和不如愿的事情。

毕竟，有过经历比一无所知要好。