老师和我的故事

旷野木屋 诗歌 现代诗歌 2008-09-10 15:38 责任编辑:红米加豆
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编者按

构思奇特,我们是在身边无数“教师”的培育中成长,诗的意味深长。语句需再精练些。问好作者。

——今天是教师节,谨以此表达对老师的敬意

天上怎么那么多星星呀

两只手的指头都用完了

还没数出多少颗

“傻乖乖 要想知道

你就去上学”

奶奶把我搂在怀里

慈祥地对我说

树梢的月儿怎么那么圆呀

站在老高老高的山顶上

也没看到嫦娥

“小小子 真想知道

你就去上学”

妈妈抚摸着我的脸

轻轻地对我说

书上怎么这么多字和画呀

迫不及待的打开书本翻看

认识的字却没几个

“这个字读做‘天’

这个字母念做‘e’”

您用手指点着黑板

一遍一遍对我说

书上怎么这么多数字呀

扳起手上所有的指头数

却怎么也没结果

“这个数字是‘差’

这个结果是‘和’”

您用粉笔不停写着

不厌其烦对我说

包里的书怎么这么多呀

拿出来堆放到写字台上

不知道要学什么

“今天我们学物理

明天我们讲几何”

您打开厚厚的教案

推推花镜对我说

知识海洋怎么这么辽阔呀

在这里游了好久好久

也没渡过几道波

“只有趟过这条河

才能摸到科学脉搏”

您推扶着我遨游时

深切地对我说

宇宙怎么这么的深邃呀

月球上也没传说的嫦娥

不知到底为什么

“有很多美丽的猜想

在等着你们去探索”

当我离开学校走向世界

您深情的对我说