韵脚，散落在季候的枝桠

——写在第23个教师节前

一、烛光

雪，落在银杏坛前

你拾起了一支烛光花

田野空旷，枝桠寂寞

相合

南方，一缕山茶花的清香

北方，一束温馨的光线

在你用言行装饰的书签上

款款仰望

哦，你是怎样的在枯燥与静谧间行走

喧闹的孤独时常卡在空气之中

但，谁都不能停下你默默无闻的雕塑：

曲折地寻着自己

或者他人的轨迹

是一种激情

是一种超越

与完美

呵，我画笔中的彩色线条

跌落进虹的一端，勾勒

惊天动地或者传道授业

忽然，你眸中的解惑

立在明亮的窗上

一动一静

一个比喻，一种精神

经意的和不经意的

沉积枝头，绿意融融

二、韵脚

我在你美妙的语言网络里

听到“有教无类”的韵脚

落上厚重的黄土地

听到，细嫩的嗓音在揺曳的枝桠上

托举的梦，是层层的花瓣

或者秋季的淡云

以及冬季的星光

因你的执着与笑傲

清澈或者温存

拓宽自己的轨道

一抺微笑，不畏浮华的尘埃遮目

只为耕耘桃花源____

风雨过后，又是一片新林

站立