一块钱的价值
做一件自己认为是对的事,何必再乎别人嘴里所言,自己快乐就行!
华灯初上,公园里的人越来越多,东南角上放着节奏很强的现代舞曲,一对对舞伴和着舞曲翩翩起舞,和东南角遥遥相对的西北角上,《北京的金山上》优美的旋律,带着一群男女老少欢快地跳着,人们的脸上洋溢着幸福和快乐。大灯下,长廊里,草坪上,树荫里到处流动着悠闲的人们,好一派欣欣向荣,幸福和谐的景象!
我锻炼完出来,远远就看见,公园门口的人行道上,不时围着一堆人,围观的人不多,有人经过时,驻足停留片刻,又朝前走去。我不觉得奇怪,因为随着社会的进步,人们的素养普遍提高,鲁迅笔下的那种喜欢围观,喜欢看热闹,喜欢起哄的国人,离我们渐行渐远了,我们应该庆幸。
我离那堆人越来越近,我看到的情景却大大出乎我的意料:一个小伙两手从手肘以下就没了,单薄的短衣袖里,只露出两条又黑又瘦的手臂,头上戴着一顶帽子,帽檐处绑了一支毛笔,身边放着一只小铁盒,他俯卧在冰冷的地上,吃力地用毛笔蘸着墨汁,倒着写出一行行娟秀的毛笔字,字体清瘦、秀气。类似坐在路旁乞讨的人,我见过无数,可今天我的心却不由震了一下,是因为字写得好?还是因为那个无手青年的样子勾起了我的同情与怜悯?还是这个自食其力的弱者,表现出来的不屈的精神?一下子我对眼前的青年肃然起敬,突然我想在他的盒子里留下点什么,因为是出门锻炼身体,翻遍身上只找出一块钱,我不觉脸红了,我不是个喜欢张扬的人,我想等别人不注意时,把这一块钱放在盒子里,以表达我的敬意。我刚把这一块钱放在盒子里,正准备赶紧离开,没想到,从人群里钻出一个小小的身影向我扑来,清脆地叫着:“老师,老师,”我一下子傻眼了,我班上的一个学生也站在人堆里,因为太小,我没看见,可是她却看见我了。我不由脸红了,不是因为别的,而是我不愿让人知道,因为我只是给了一块钱,对别人的帮助太微不足道了。
这时有人在小声说:“老师怎么也像个孩子啊?这是骗钱的,他们有个集团,就是专骗取人们的同情,是假的。”我告别了我的学生,离开了那个地方,我没有理会那个好心劝戒我的人,我不觉得自己受骗了,即使那是个骗局,我也不觉得自己做错了,那个坚强不屈地一笔一划写字的样子,让我感受到了那自强不息的力量,那种力量是我们这个社会,这个时代的人都不可缺少的,我给他那么少的钱,不仅仅因为同情,不仅仅因为怜悯,是表达我对自强不息者无比的敬佩和鼓励。是给残疾青年的,也是给我自己的。
清凉的晚风裹着桂花的馨香从公园深处飘来,公园里依旧是那么欢乐和谐。我的脚步却没有了刚锻炼完的疲惫不堪,回家的脚步变得轻盈而欢快,因为我做了一件让自己高兴的事,“给人玫瑰,手留余香。”没想到一块钱也能给自己带来快乐,值!