背现代汉语词典上学？！

近日，我堂姐问我这好歹算是大学生的人：“小学三年级需要用现代汉语词典么？”（我堂姐比我大十多岁，她女儿现在上小学三年级。）

我当时听了头也没抬，直接回答：“完全没必要，用新华字典就好了。”同时脑海里浮现出自己书架上的那本现代汉语词典，十岁生日是亲戚送的，那年也是小学三年级。那时候字总算识了点，词汇量实在是少得可怜，根本用不到那种大部头的词汇工具书，因此，她在我书架上一躺就是好几年，到上中学后才逐渐显得重要起来。

“可我女儿它们老师要求每人买一本，说是要用。”堂姐这时满脸疑惑的说。

“哦，这样，那就买吧，不然老师会为难孩子的，反正这本书以后总是要用的，不算浪费。”虽然心里是很不以为然的，想着这一定又是个喜欢不经过大脑实际考虑就随便让家长乱买参考书的老师，但考虑到孩子的处境——某些老师不讲理时可能出现的样儿以及对孩子造成的心理压力我就不赘述了，何况这的确是本很有用的书，就那样说了。

堂姐听后点了点头，疑惑算是解了，但立刻又换上了一脸的担忧，用同样担忧的声音说：“他们老师要求每天都带着。”

我一愣，第一反应是我听错了或者理解错了，怎么可能让一个小学生每天背着那么大的一本现代汉语词典上下学，那可是在手上多捧一会儿都会手酸的东西呀。因此，我小心追问一句：“带着什么？”

“现代汉语词典呀。”

这次，我确定，我没有听错，也没有理解错，于是，从我的表情到心理只有两个字能形容：震惊！

随即，脑中极其自然的蹦出个想法：那个老师不是脑子有毛病就是bt，而且是属于虐待狂的那种！

“开玩笑，小孩子的书包本来就很重了，再加上那么一大本词典，哪里还背的动呀。”

“是呀是呀，说是要学习查字典，但也用不着这么一大本吧，所以我想不通，想问问你们以前读书是不是这样的。”明显的，我完全说中了堂姐的担忧。

“哦，小学语文是有学习查字典的内容，但我们那时候都是用一本小小的新华字典的呀。”真的，对此我也想不通。

“那么把词典留在学校里，就不用带来带去了。”我突然想起以前中学里我们就这么干的，那么多的书，大部分都留在学校里，只把当天回家后要用到的带回去。

“不行阿，他们老师不允许有东西留在学校里的，那样会得不到小红花的。”事业有成，早就跻身白领行列的堂姐，在想到会得不到小红花时竟然露出了略带恐惧的神色——我知道这一定是她女儿面对小红花时的神色，现在传染给了堂姐。我不禁想起自己小时候的小红花评比，把一个班的孩子分成了三六九等，几乎全凭老师个人主观意见，根据则是是否讨老师欢心，顶多再加上考试成绩，这一纵观中国历史、横穿每个人一生的强势因素。不禁在心里诅咒了句：“该死的小红花评比！”

不过，至此我也无话可说了，只能用同情的眼神看着堂姐，安慰她：“等交完查字典也许就用不着带了。”

我也只能说也许，天晓得到时候老师们又会想出什么新招数来了。

无独有偶，今天早上去看牙医，等待的时候和一个女医生聊了起来，她说孩子学校的老师居然要求每人每天带一本现代汉语词典上学，问我们以前是不是这样的。我心里咯噔一下，心想不会那么巧吧，就问她孩子在什么学校念书，她告诉我是苏州市实验小学，果然，和我小侄女是同一个学校。可见家长对这样的做法心怀不满着众多。

聊着聊着，她又埋怨说孩子的书包太重，老师要求每本书都要包封面，连本子都不放过，家里上一年用下的一大本挂历都不够包，只好上亲戚家去讨旧挂历。“你想书都已经那么重了，还要多背一两本挂历在身上！”说时无比的不解和愤怒。我只能报以苦笑，因为这样的苦活儿我也摊上过。说出来可能有人会笑，我当年搜罗的挂历简直可以按年度开展览，有整整一橱，现在家里还剩下好多本，要包扎东西的时候倒是方便了。

我有好多同学都或轻或重的有颈椎病，这种本该是长年操劳的年纪大点的人才会得的病，却出现在了正值青春年华的年轻人身上。诚然，靠个人改变不了中国的教育现状，但绝对可以减轻不必要的负担。工具书能用就好，何必“追求”那样的大部头？过犹不及，徒劳无益。

书怀了可以补，本子坏了更是可以换，何况说句实在话，教科书也就用那么一学期，顶多总复习的时候再看看，坏了也就坏了吧。但身体垮了拿什么来补，用什么来换，由什么人可以对此负责？老师么？笑话！

鄙人以后若有孩子，绝对只买适用之数，坚决不包书封面！