成长
很简短的文章,像是一个小学生的自述。一个小学生对六年时光的回忆,以及对明天的向往。这就是成长经历。问好作者。
我叫金任重,来自祥云县凤蝶小学。
小学六年的时光转瞬即逝,就像清晨的一缕曦光,又似傍晚的一丝晚霞,来得快,去得也快。
这几年我转了好几个学校,也结交了很多朋友。面对各形各色的人,我颇有感触。
我刚上小学一年级时,面对周围一切陌生的事物,我就像一只刚出生几个星期的小老虎,对周遭世界充满好奇和抵触。有时和这个同学打打架,有时和那个同学跳跳绳,轻松自在。还记得我第一单元考试时才考了80分,但到了第二单元就考了98分,往后几单元都是考100分,这么快的进步,我想和努力倒没多大关系,而是第一单元考试时,我和新同学不熟,对老师也不熟,但经过一段时间的磨合以后,慢慢地熟络起来,成绩也提高了。因此,我认为一个学生的成绩好坏和努不努力没多大光系,却和周围的环境密切相关。我就是一个很好的例子。
妈妈从小就用普通话和我交谈,而不用本地方言。这样时间一长,我也就习惯了,仿佛普通话就是我身体的一部分。也正因如此,我语言水平和阅读还有写作水平都比同年人高,并不是我有多努力有多聪明,而是环境的影响让我习惯了。所以,以后不管做什么事我都会去努力地习惯,不管环境的好与坏。因为事物不会因你而改变,只有你去为事物而改变。适应,也许是一门大学问。
在这六年里,我改变了不少,也成熟了不少。
小时的我长得很可爱,小巧玲珑的,虽然我是男的,但男生女相,常常被误认为女性,对此我很无语。小伙伴们也不怎么在意,反倒很受欢迎。
但上了小学,我才发现周围人看我的眼光变了,一个个“假妹”“假妹”的喊我,面对人们的质疑和谩骂,我很生气。开始还和那些人争吵,经常吃亏。但我后来发现这样做没意义,何必呢!跟那些无知的人争吵有什么意思呢?为此我在心里告诉自己,如果再和那些人吵架,我就是猪!就这样除非是我很熟的人,要么不会轻易搭理别人。日积月累,我变得沉默寡言了,但也有好处,我不会轻易地受伤。但唯一没变的就我特立独行的性格,走自己的路,让别人说去吧!
在这六年里,我也参加了不少比赛,有演讲、写作、画画,但最多的还是演讲。我曾记得我第一次演讲时,由于紧张,上台的时候竟摔倒了。当时我慌了,我那么小,怎么经得起这般折腾。但我没哭,只是向台下四处张望,搜寻班主任吴老师的身影,当看到老师鼓励的眼神后我定了神,咽了口口水,开始侃侃而谈,最终得了第三名。虽只得了第三名,但是对我来说是莫大的激励。打那以后,我明白了在演讲时出错了不要慌,因为观众不知道你的稿子,你可以临时编,设计一些片段。
就这样,我陆续参加了许多比赛,累积的知识也就来越多,但苦于没地方表达。我曾在考试卷的作文上写了一篇文章,吴老师给的评语是:如果以散文来看,你写得不错,但这是作文,得按规矩来写。
从此,我就被这所谓的规矩给钉死了,但又不能反抗。为什么?我不怪吴老师,因为这是应试教育的悲哀啊!
该适应的,还得适应。
回首这六年间,有喜有悲。不管将来会如何,我都已算经历过了这六年可谓纯洁,也可谓无聊的时光。
感谢吴老师,他把我许多的无聊引向了人生的顿悟:一帆风顺,除了个例,多半存在于幻想之中。
即使前方有许多坎坷,我都不怕,我始终相信,明天过后会有最美的太阳……
2011-5-1渝秀