书愤
唐诗宋词的悲哀,以中国古典书籍的视角,阐述了对于源远流长的文化的逐渐流失。让人深思的情感,铺叙的较为生动,若情节描写更细致,转换更多,文章更好。问好作者!
自从人类有了文字,文明就诞生了。
自从蔡氏侯发明了纸,我的祖先书就诞生了,我们祖祖辈辈就成了文明的传播者……
(一)
一大早,身着华美的盛装---艳丽的卡通外衣,使我信心倍增,打点好行李,我们登上了列车,一路上叽叽喳喳奔往目的地。
透过窗玻璃,我看到:一幢幢高楼拔地而起,大吊车起起落落。一对对红领巾手挽着手,背着大书包上学去。我听到:机器的隆隆声打破田野的沉寂。好热闹!我明白:这是现代文明的杰作,我是传播文明的使者,我骄傲,我自豪。
到了目的地,我迫不及待的挤出车门,几个人把我抱进屋:呵!好美的环境!窗明几净,鲜花相依,桌凳排放整齐,连窗帘也随风舞起。我知道:这里是我的家,我的舞台——学校图书馆。我的地盘我做主,我是这里的主宰,这里是我的乐土。
(二)
听到外面琅琅的书声,我真想跑过去看,是不是远处的那一对,他们跑过来看我,我真的很高兴!他们说我很漂亮指我的外衣,这我知道。我真想告诉他们:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。虽比不网络上的直观,但我的影子镌刻在他们的灵魂里,经久不衰。
他们爱抚的摸着我的肌肤,软绵绵的,舒服极了,可他们说我太胖了,何年何月才能读完,不如看电视剧便捷痛快,不如网上游戏有趣刺激。岂知我心里装的才是原汁原味的智慧精华。也真是:现代人文明了,快餐流行了,但营养不良了,富贵病平常了。
(三)
听!热闹!“哥俩好啊!”,“六六顺呀!”看来今天,他们为我的到来而庆祝,我真的很自豪。我用嘴唇掀开窗帘,望见了那些领导,他们个个红光满面,青春焕发,一个个舔着肚子,扯着喉咙:“这是我们几经周折争取来的!”“像我们这样的小山村,阳光照到的机会本来就不多,这次要不是校长大人送礼吃饭,才轮不到我们这鸟不拉屎的地方”,“我们可不能让那帮孩子们看,弄坏了咋办?”“主任,你去准备一下,明天还要举行个捐赠仪式,领导要来讲话的,这事你负责了!”“人家某某学校,送了一辆车,我们以前争取来的那批书就泡汤了,听说人家后来拥有了一座读书楼”我听得觉得新鲜,同时也哑然:国家的希望工程不是已经搞了这么多年了,他们咋还是老样子?
我回顾四周涂色的墙,灰色的瓦房,抬头看星星,低头听鼠叫,刚来的一阵窃喜已经逃之夭夭了。我有点害怕起来,我不知道今晚会不会与耗子为伴。
门外静了,喝高的腆着肚皮,打着饱嗝走了;送书的哼着小曲离开了。校园里静悄悄的,我躺在黑乎乎的家里,想着明天欢迎自己的热烈场面……
(四)
天刚蒙蒙亮,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,学校为我开了个捐赠仪式,我们登上了主席台,向稀世珍宝一样陈列在一个玻璃橱柜里,我看到了一个个期盼的热辣辣的眼神,我想告诉他们:我们很快就会成为朋友,相逢是首歌。
仪式结束了,我连同那玻璃橱柜一起走进了图书室,我盼望着盼望着见到我思念的那些热切期待的眼光。
一日又一日,一月又一月,我传着华丽的外衣,躺在这水晶般的宫殿里。我以为自己死了,被封存在这美丽的冰冷的棺材里,听打扫卫生的学生们说,不让他们看我,和我交朋友这时保护我,怕弄坏我,我还要借鉴上面监察工作的大人物呢,她们会讲话,又会作统计,还会喝酒,会跳舞,爱好多着呢!但终于没有会晤,我又只好躺在死一般的棺材里,度过余生。
(五)
“千里马常有,而伯乐不常有”我只好用这句话来麻醉自己。没想到的是还真有那么一天,我的春天到来了。我被搬出了棺材,重见天日了,我复活了!校长领着几个教师骨干来到这里,我的心跳加快了,血液涌流,浑身是劲,我决定哪怕是粉身碎骨,也要出去,发挥我的作用。
我被拿起来了,我好幸福,如同遇到了知音,遇到了意中人,等着享受被人赏识,被重用的味道。我沉醉了,梦想着骨干们引领我达到人生的最高峰,我用心血浇灌那一颗颗久旱的小禾苗,去绿化荒芜的田园。
“啪”好痛啊!我重重落在原地,打了一个滚,我爬到那前边那人的手边,想让那光滑的肌肤触摸到我,没想到…… 我真的好委屈,难道是我自作多情吗?我跑得更远了。我又躺回了那黑暗的角落。我也长得不错呀,为何不能像参考书那样受人青睐而遭冷落?我垂泪,难道我错了?才子佳人,文人墨客创造了我这本《唐诗宋词》有错吗?“我要吉本澳术方面的。”“我找无力升学的。”“我要英语的,这是热门。”“这年月谁还读什么唐诗宋词?连语文都没人学了!”“读唐诗宋词的多是傻子,谁还会让孩子来补?这年月只有数理化英才有出路,才能赚钱!”“这个假期,我们就大规模进行,以经济建设为中心嘛!”
(六)
啊!我惊呆了,我沉思了:他们太穷了!穷的指认识钱了!校园里也重视文化经济了。可由谁来守望他们精神家园呢?唉!在这个物欲横流的社会,事情淡薄,忧攘于竞争,渔利于追名,不择手段,这种现象,是精神原野上的荆棘,是令人伤心哪!中华古国,上下五千年的文明就这样被丢弃,我真痛心!我想起哲人说过的一句话:忘记等于背叛,遗忘呢?传统文化不是速成剂,但是精神支撑!在这个时代更不能淡化,不能丢!
“救救孩子…… ”我不听的呐喊,我四处碰壁,四处流泪,寻找我的同伴——被爱遗忘的那一群!
我气愤,我呼叫,我呐喊……
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
(完)