你是我今生永远的感动
无语最能表达心里的那份感情,厉老师的品质是高尚的,挽救了一个学生。问候作者。
假日,三五朋友聚在一起,品茗闲聊。座中忘记是谁,突然问了这样一个问题:你们一生中最最敬仰的人是谁?大家都默然冥想时,梅脱口而出:“厉老师。”看大家的目光在她身上聚焦,梅不好意思的笑笑说:“这个问题让我想起了我高中时的班主任厉老师,他是唯一一个让我感佩终生的人。”接着梅用语言的舴艋载着我们,泛舟在记忆的湖面上,一起重温了她难忘的中学时光。
梅的讲述
当时的厉老师,也不过二十六七岁,阳光帅气,笑起来像极了青春偶像剧里的某位明星。我们班,几乎所有的女孩都对他“一见钟情”,但那种青葱的迷恋,亦如对明星的崇拜一般,发乎情,止乎礼,大多人依然能理智的恪守学生的本分,不敢有任何非分之想或出格的举止,只有雯是一个例外。
雯是我的挚友,聪明美丽,家境极好,她一直像个被宠坏了的公主,骄傲、任性、自私唯我。她说:“我喜欢厉老师,我一定要让他爱上我。”我吃惊的说:“你疯了?他是我们的老师啊!”她鄙夷地说:“你可真幼稚,老师又怎样?看着吧,我一定让他爱我,只爱我。”
雯从不掩饰自己的情感。上厉老师的课时,她总是用火辣辣的目光痴痴地罩定厉老师,厉老师从不看她,依旧用他那极富感染力的声音泰然的讲解。下课时,她第一个跳起来去帮厉老师拿教具,厉老师总是亲切地笑着拒绝:“不用,我自己来,你们玩一会,放松一下。”春天的第一朵花,雯采下来夹在作业本里送给厉老师,厉老师在她的作业本上写了这样一段话:请让花儿在它应该开的地方自由绽放,过早的采摘会令它错失生命中最美的芳华。聪明如厉老师,对雯的心思自然心知肚明,他一直在用这种委婉的方式让雯收心。雯却不屈不挠,继续肆无忌惮的张扬着她初绽的爱的苞蕾,丝毫不顾忌别人的感受。雯的学习成绩并不坏,她在费尽心思恋爱的同时,也在拼命地学习。她说不能让厉老师看轻了她,而且她要上好的大学,才能和厉老师更般配啊!
转眼,我们升入了高二。
那年的秋天,却突然传来了厉老师要结婚的消息。
原来,厉老师是有女朋友的,他们是大学的同学,毕业时,她分到了另一座城市。她来的时候,我们都偷偷地去看她。那是一个美丽的江南女子,温婉灵秀,细俏可人,一袭白衣,天使一般纯洁素雅。大家都说,她和厉老师真是天生成的一对佳偶哦,也只有她,才配得上我们的厉老师哦!
雯亦去看过了,回来时双目喷火。她拧着眉,咬着唇,脸冷漠狰狞,谁也不知道她在想些什么。
那些日子,雯很是消沉,整天默默地,冷冷地,不言不笑。她不再纠缠厉老师,倒是厉老师,常悄悄地注视着她,满脸的隐忧。
后来,就有了那条震惊全校的爆炸性新闻:厉老师和雯在厉老师的宿舍.....被校长撞见了。据说当时雯襟衫半开,斜躺在厉老师的床上,厉老师正向她伸出手......直觉告诉我,这是雯的阴谋。得不到的宁可毁了他,这是她一贯的作风。可令我不解的是,厉老师竟没有一句解释,他甚至将所有的责任都揽到了自己身上,请求学校只处罚他一个,因为他是老师.......于是,厉老师,这位市重点高中的优秀老师,由此被调到了一所偏远的乡村小学任教,而他那美丽温柔的未婚妻,亦决绝地离他而去.......
转到了另一所学校的雯,后来考取了一所师范大学。
大学毕业后,雯怀着满心的愧疚找到了依然形单影只的厉老师,在他面前长跪不起,“老师,原谅我当年的轻狂无知。我是真的爱你,现在依旧初衷不改。请允许我留下来,陪你在此终老此生。”厉老师却淡淡地说:“不要将过去的事情放在心上,没必要为了一个幼稚的错误,赔上自己长长的一生。这里不适合你,我更不适合你,我们之间隔着的不只是岁月,还有.......太多太多。最重要的,你是我的学生,这是我为人师表必须的坚持。”
十几年过去了,雯在繁华的大都市落地生根,拥有了一份人人艳羡的温宁富足的生活,厉老师却依然在那个小乡村坚守着小学教师的岗位。他娶了一个朴实的乡女为妻,过的是一份最寻常的农家日子。
那一次回家乡,我专程去拜望他。已是四十几岁的厉老师,衣饰朴素,却极整洁,眉目清俊,文儒依然,但华发已生,皱纹毕现。我喃喃地讲起他被污清白的那段旧事,他只是淡然一笑说:“我不悔亦不恨。我是一个老师,传道、授业、解惑是我的天职,学生的过失即是我的过失,我没有理由不承担责任。”“老师,你真的很伟大!”我由衷地说。老师又是谦然一笑:“咳,我只是恪守老师的本分,哪谈得上什么伟大。”我对雯稍有微词,老师还制止说,谁都有犯错的时候,只要知道悔改就好。雯曾经要还他清白,为他正名,还要托人调他回城里,是他自己拒绝了。他说他已经喜欢上了这个地方,而这儿的孩子也远比城里的孩子更需要他。城里的好老师比比皆是,而这儿几乎留不住人,如果他走了,孩子们交给谁呢?
上课的时间到了,厉老师冲我挥挥手,迈着坚定沉稳的步伐走向教室,走向他钟爱的学生们。望着他孤高的背影,我心头浮起的不只是浓浓的感动,更有深深地敬仰。
梅不再说话,我们也依旧静静地坐着。厉老师的故事颤动了日渐浮躁麻木的心弦,同梅一样,我们感怀万千。春风育物,朔雪杀生。一个胸襟宽厚的人,好比三月的春风,能给别人带来温暖与生机。厉老师不惜牺牲自己的声名前途,而去挽救成全一个陷害毁灭他的人,只因为他是老师,而她是他的学生。这样高尚的职业操守,这样终其一生的坚持与恪守,怎能不令人尊崇敬仰?
无语可表内心的震动,我们无一例外的静静坐着,看窗外春风徐徐而过,播撒一路温暖,吹绽一片新绿。