堵与疏

放学了，史老师满面春风地走出教室。原来，今天早上史老师上县级公开课，课题是《大禹治水》，课堂上师生互动氛围很浓，教学目标完成的很漂亮，重难点突出，板书设计合理科学，听课的老师点评的很到位，很满意，是一节较为成功的公开课。

文老师与史老师并肩而走，也能感受到史老师的喜悦，亲切地交谈，真诚的祝福。突然从不远处传来一阵激烈的吵骂声：“我操你妈”，“我操你娘”；循着声音走去，凑巧的是文老师与史老师的儿子在面红耳赤地争吵。

史老师见状，三步并作两步走，快步上前不由分说，摔了自己儿子两个耳光，狠狠地吼道我叫你骂、我叫你骂！文老师上前劝都来不及，只见史老师的儿子涨红了脸，气的身子发抖，哑着嗓子继续骂着我操，发疯似的跑走了。文老师边劝着史老师，边细声细语地询问儿子发生什么事，只见儿子低垂着头，支支吾吾地。

告谢了史老师，文老师一直亲切地搂着儿子，在回家的路上儿子断断续续地告诉他事情的真相。文老师问儿子现在你该怎么办，儿子很惭愧，也很诚恳地向父亲保证自己会圆满地解决好这个争端。

不知不觉地，时间过得很快。十年过去了，文老师的儿子大学毕业回来了，去本城监牢里探望正在坐牢的史老师的儿子，他们是很要好的朋友。史老师儿子因为一件小事用刀捅了人家！

在监狱里，史老师的儿子泪流满面，悔恨自己咋就这么冲动！他说当时心堵得很，想也不想就干了傻事！在与史老师的会谈里，文老师的儿子看见史老师满脸的愧疚！