天使的形象

等待

我安慰自己

虽然在最低

最低的位置

看不到花儿绽放时的艳丽

然而却总不会

错过花瓣飘落时

在风中悠然飞舞的浪漫

——题记

（一）

又是寒冬！

在人们的眼里，冬天或许是一个浪漫的季节。漫天飞舞的雪花，贴着心拉着双手前行的情侣，还有那漂亮的羽绒服。然而，在我心中，冬天却是一本记载着辛酸故事的日记本，它的心情，使这本日记本里头一位善良、漂亮的天使的故事永远停留在那一页，没有延续，只有思念、思念、、、、、、

在我刚见到杨雪老师那回，真的觉得自己见到了天使！那时，我读小学四年级，对美的评价只能从自己的视觉上去判断——她穿着一套纯白的连衣裙，在左腰上扎上一个鲜活的蝴蝶结呢。她微笑着站在讲台上。旁边是校长和主任，他们似乎兴奋地说了很多话，可我什么也没听进，只记得一句：“以后杨雪老师就是你们的语文老师了。”

那一刻，教室里像沸腾了一样，男孩子们从座位上跳了起来，用手使劲地拍打着桌子，又跳到桌子上，跳起了舞蹈；而爱美的女孩子们就全部走到了老师身边，她们围成一个圈，把老师围在中间。那一刻，我呆呆地坐在教室的角落里，我妒忌他们，他们可以用自己的方式来表达自己的兴奋，可以如此近距离的接近老师，而自卑的我，却只能在角落里，像遥望天使一般等待着。

那个黄昏回家，我没有像往常一样去割猪草，做饭，我一个人跑到了离家很远的小林子里去玩一个人的游戏。回来时，手里多了一束野花。我也很纳闷，我是从来不摘野花的，我中觉得那是小女生的功课，而我跟她们是不同的。当我飞奔回学校的时候，由于太激动，那花骨朵被我弄得皱巴巴得，心里紧张得快要窒息了。

直到今天，我依然记得，在一个春天的黄昏里，一个瘦瘦的小女孩，她像放下了一个梦般的把那束刚摘下来的野花发在一个天使的门口，然后再踏着昏黄的夜色，拖着孤独的影子，一步一回头的向家里走去。

这是我认识杨雪老师的第一天，细算起来已经有十年那么久了。但这一天里发生的事却像昨天刚落幕一样那么清晰地记在我的脑海里。在第二天上课的时候，老师在讲台上用询问的眼光望着全班同学，每个人都交头接耳地议论着，我还是一个人自卑地坐在角落里，没有人问我，因为没有人会相信那是我干的。我望向窗外，明媚的阳光，欢乐的小鸟，缠绵的山丘，我突然间又想起了那个很远的小林子，我知道那是我的一个秘密，没有人会知道的，包括老师。可就是那时，突然间想起了老师激动的声音：

“我知道是谁送给老师那些花儿了，谢谢她，她真是个好孩子。”

老师的声音像清脆的歌声一样划过我的心际，我转过脸来，发现老师正微笑着望着我。

（二）

担心的事情还是发生了——在一天黄昏，吃完饭的时候，父亲终于决定了，他说，让我读完四年级就跟着城里打工的小姑一起打工。这件事，父亲已经说过很多次了，因为家里穷，而且我一直没心思学习，他们早就想让我到外面挣钱去了。在这之前，我倒是一点都不在乎，教室对于我，远远比不上宽阔的野外，在那里我可以自由自在的玩耍。歌唱，并安全地享受大自然的拥抱。可是现在，我却觉得有点不舍，我开始发狂地背书，一想到要离开老师，心里就隐隐的不舍！我总觉得，老师在这个时候出现，是为了改变我什么！可是改变什么呢？那时的我已经会想很多关于课本外面的问题了，但怎么也想不出一个合适的词语来。

在班里我还是独来独往，经常一个人坐在角落的位置上，我不明白是我的自卑导致了同学们对我的冷落，还是他们对我的冷落导致了我的自卑。只有我内心里知道，我已经悄悄的改变了，为了上好老师的课，在割猪草的同时，我夹着书本在篮子里，一边割着，一边背书；在做饭看火的时候，也差点被火给烧着了书。而令我最兴奋的事是，杨雪老师在我的作业本上写的评语：你真聪明！并且第二天在课堂上表扬了我。那时，我感觉自己好像换了一个人似的，从来没有人夸奖过我，还当着那么多人面。一时之间，我似乎成了众人的焦点，他们用猜疑的目光看着我，但很快的，我就看出了目光中的不屑和讽刺。

“割猪草的会有什么能耐？！也想丑小鸭变天鹅！”这句话像一把刀子一样刺进我的胸口，我忍受不住了，愤怒的火苗像遇见了干柴一样，趁机在我紧握着拳头的口袋里乱窜。我冲向了那个猖狂的同学，丝毫不考虑后果地用教室的门锁砸在他的后脑勺上。没有人预料得到，我听见杨雪老师尖叫一声，然后她慌忙地跑向那位同学，双手捂住他的后脑勺，我还记得，当时，她的双手不停地滴出鲜红鲜红的血。

老师还没来得及搭理我、她扶着那位男同学在一大帮同学的簇拥下走出了教室。我一个人呆呆地站在那里，忘记刚才那一瞬间自己干了什么，也不知道下一刻要干什么。看着刻满刀痕的课桌上滴着的鲜血，满脑子塞满了恶毒的咒语。周围的人都在指着我的鼻子痛骂：

“哼，割猪草的，会有什么能耐？！也想丑小鸭变天鹅！”

我不知道一个人在课室里呆了多久，只知道同学们一个个接着回来提着书包又跑出去了。他们没有人搭理我，当我不存在一样。那时我多想跟他们跟我说些什么，哪怕骂我也好。也许，漠视比恨更高一个境界。而我最担心最在乎的是老师对我的态度。我惴惴不安地等了很久很久，直到最后再也看不到远处地山丘时，才忐忑不安地向家里走去。

第二天我没有去上课。我在小林子里玩了一天，回来的时候，手里拿着一大束鲜花。可当我正想跨进门槛的时候，鲜花从手里滑落下来了——老师坐在门槛边，不知道跟父亲在说什么，我只看到父亲在一个劲地点头。我正想掉头的时候，被他们发现了：

“回来了——那花是给我的吗？”

说这句话的时候，她已经弯腰去捡那束花了。我呆呆地望着她，心里害怕得扑通扑通直跳。而老师却微笑地站在我面前，那么近，我甚至能感受到她那均匀的呼吸。

“不用担心，毛头没事了，只是擦伤了一点皮而已。不过，下次不准再这样了哦。”

我低着头，听着她慢慢的说，那话是那么的平静，丝毫没有责怪我的意思，像什么事也没发生一样。她抚摸着我的头，那手是那样的温柔。

“平时为什么不跟其他同学玩呢？大家都是好朋友呀。就像野外的花儿一样，要一大片一大片的开着才好看呢！其实，你比其他同学优秀多了，你善于观察生活，只是你习惯于孤立自己，习惯一个人去自卑，去幻想。相信老师，他们都是你的好朋友。”

我静静地听着，眼泪簌簌地掉了下来。从来没有人跟我说过这些，从懂事那天起，我的世界只有我一个人。我喜欢跑到野外去，也是因为我不用面对其他人漠视的眼光，我可以自由自在的做我想做的事情。而今天，在老师面前，我建立了多年的城堡在一刹那间轰然倒下了。

一个人的城堡始终是不牢固的！

“你一定要好好学，就算家里穷，也要让你读到大学！你要对得起老师啊！”

那天晚上，父亲在饭桌上就说这一句话，那么多年来了，他可从来都不关心我的学习的！我一直都不知道那天在我回来之前，老师跟父亲说了些什么，只是，从那天起，我的人生就改变了。

（三）

每当我想起这些，心情总是很激动。

后来的故事很简单，从那天起，我更加拼命地读书，而且慢慢地跟同学们玩在了一起。我常常把采来的鲜花分给他们，并且每天都会有一束放在老师的门口。这对我来说，与其说是一种天真浪漫，还不如说是一种感谢的习惯。后来我以全校唯一一个的成绩考上了市的重点中学，就离开了家乡，到城里读书去了。

在毕业晚会的那个晚上，我们都很激动。深冬了，那晚，天很冷，但我们内心却是热血沸腾。同学们都纷纷的把自己准备好的礼物送给了老师，老师也给他们留了言。我是最后一个走到老师面前的，当我把那束鲜花放在老师手上时，眼泪情不自禁的掉了下来。那束鲜花的样子和芬芳，我至今依然记得。老师微笑地看着我，然后从书包里拿出了一个笔记本，递给我。我轻轻地打开，几行秀美的字迹映入了我的眼帘：

等待

我安慰自己

虽然在最低

最低的位置

看不到花儿绽放时的艳丽

然而却总不会

错过花瓣飘落时

在风中悠然飞舞的浪漫

我望着老师，感动得说不出话来。我觉得，我长这么大，只有老师是真正理解我的。只是没有想到那是最后一次跟老师见面了。在城里读书很少回家，后来，老师因为工作关系，调到别的地方去了，从此再也没有她的消息。父亲给我的信里告诉了我一切，并随信夹着一张卡片，那里写着的正是老师给我的笔记本上写着的那一首诗。望着那熟悉的笔迹，往事一幕幕地浮现在眼前。人生漫长，要不是刻骨铭心，谁又会记得谁呢？十年过去了，在初中、高中、大学里我也遇到了很多很优秀的老师，他们有渊博的知识，在他们的教育下下，我学会了很多知识。可是，在我的内心深处，始终有这么一位老师，她始终微笑地看着我，说：“你很聪明！”我总觉得，我的一生跟杨老师息息相关，她给予我的远远超过了知识，还有爱，说不清的爱，数不尽的爱。她用她那颗善良、无私、宽容的心温暖了一位无知的少年，她教会了她坚强、自信；她使她从一个人的城堡里走出来，融入了集体里；她教会了她乐观地生活。

我想，在我记忆的星空里，总会有一个美丽的天使，她穿着纯白的连衣裙，扎着粉红的蝴蝶结，微笑地望着我说：“

“你真聪明！”

2005年11月广州