教师节过后的感叹

金秋九月，天高云淡，秋高气爽，收获的季节，给予了人们无限遐想。

每年一度的教师节，使大家谨记教育兴邦的重要性，尊重教师劳动和倡导尊师重教，提高文化内涵和文化修养。我有我所尊重的，敬爱的老师；我有热衷教育的同学和朋友；我有从事教育的亲人。

教师节，我理应道一声：老师，辛苦了！

教师节已过，我不想说老师站在三尺讲台，教书育人，血灌桃李的故事；我不想说老师呕心沥血，点燃自己，照亮别人的传奇。

我只想说一件小事，让我心中难以平静，倍感伤痛。

教师节过了，一位曾经是护士长的青年女同志，到行政后勤办公区来办事情，讲述了这样一件事，她心怀忐忑，感慨万千。

故事是这样的：要过教师节了，儿子回家说，同学们的家长都在节前要给老师送礼，大多数是家长去和老师座谈见面，单个送礼。她很吃惊，有这样的事情吗？怎么送？孩子还在上小学啊？怎么办？她也托熟人同事打听了一下，她想，教师节，给儿子的班主任送一束鲜花，也是应该的。

她把反馈的意见归纳了一下，人家都笑她无知。说现在谁送鲜花啊！要实实在在的，别浪漫了，要送购物卡！

要送卡？

送多少？一百？还是两百？据说，超市都知道行情，只要你说孩子上小学、还是初中，超市的办卡人员会帮你参考的。

她去了超市，找到办卡的部门，主办的女同志就数说她，你怎么才办呀？这么晚？人家都几天前办了。并告诉她，没有低面值的卡了。

她问为什么？

回答的结果是，办卡的人多呀。没有小面值，是大家都这样办，所以暂时没了。

她惊讶，自己怎么这么愚钝，怎么就不知道啊！

家属都给老师送卡，目的是希望老师照顾自己的孩子，可全班都送礼，那照顾谁家孩子呢？

教师节怎么就变了味了呢？一个班好几十个孩子，班主任受益蛮不错的嘛！据估算，一个班主任老师过一个教师节，一个小家庭一年的生活费，就足够了。无需在自由市场买菜买米买肉了，就超市购买卡足以够一年的消费了。也够算厉害的，行业优势嘛！

这样过教师节，老师怎么想？孩子怎么想？

给孩子做了什么榜样？

“老师”这个高尚的称谓，这个高尚的职业，怎么就变“馊”了呢？

我听了这个故事，心情好沉重，十年树木，百年育人。这句话说了多少年，多少代，我不想理论。但我经常这样想，应该是“十年育人，百年育树”。这样，节奏才会适应现代节奏。当然，我的想法完全有悖于原本意思的重要性，那就是育人的重要性和长远性。

老师队伍追求物质享受，向家长索取回报，忘却了自身职业的高尚与神圣，一味“向钱看”，你的行为给了学生什么影响，潜移默化，老师和家长在这个节日里给学生和孩子表率了什么？扮演了什么角色？真是让人心寒，感叹万分啊！

教师节过了，朗朗的读书声照样在校园里响起，老师照样在讲台上侃侃而谈，给学生讲述新知识和怎样做人的道理。孩子的心里怎样想？我不知教室有没有一面大镜子，此刻，在镜子里好好照照自己，看看自己是否脸红？！

我知道，学生们心里也有一杆秤，同样也有一架衡量真诚的天平。

我想说，不要玷污了教师这个神圣的职业。不要贬低自己来之不易的“老师”这个尊贵的称谓！