一句话有多重思考

【光阴溜走，感悟生活】

时间默默地流逝着，悄无声息，它让人类渐渐老去，它让万物渐渐失去活力。这是自然界的规律，所谓生命的轮回就是这个道理。

人会生老病死，从出生的那一刻起，来到这个世界上，然后接受上苍的安排。每个人都希望自己的人生是成功、伟大、愉快、安定的一生，人总是害怕来自生活中的失败、压力。然往往人是自然界最累的动物，生活所迫，人类必须面对各种难题，并要去勇敢的克服，不然人将无法生存。

曾看到这样一句话，“人活着就是为了使自己死得更好”，这句话实际上寓意深刻。我的解释是这样的：人往高处走，水往低处流，人活着就要开拓进取，努力学习各种知识、技能，树立远大的目标与理想，并且朝着这个目标与理想发奋向上，锲而不舍，竭力用实际行动实现理想。

人活在这个世界上要有价值，如有能力就要为国家、为民族作出应有的贡献，不过很多人通过自身的努力依然无法突破瓶颈，没关系，只要你尽全力了，就不会有遗憾，社会各界人士亦不会给你泼脏水。

每个人在社会上的价值都不异，我们的社会每一类型的人都不能缺少，不然就构不成社会。在社会上生存就要自信。

【辩论激烈，有我思考】

有一首歌写得好“有多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利”……

人生在世总有跌打损伤，伤心的往事，这些都是脑海中无法抹去的记忆，人会想象、回忆以前的人生，会对以前所经历的事、所作出的努力好好的总结，我哪里还做得不好，应该怎样改正。这一系列的问题，每个人都会考虑，就是一个智力有障碍的人也会心有所想与反省。

要相信自己的能力、实力，每个人不可能十全十美，世上不存在这样的人，但你内心深处就要相信自己是一个完美的人，即使做了很多失败的事，但只要及时发现不足，然后经过努力，锻炼自己的毅力，把失败的事当作生活中普通的事，通过努力慢慢地走向成功，不急于求成，在通往成功的路上困难重重，谁也不能预知人能有多成功。

生活在社会底层的人不要非常羡慕那些有过巨大成功与贡献的人，想想某位人士为社会、整个世界做了何等好事，然后自己陷入无比轻视自己的情绪边缘。要知道这个社会如果没有你那些做大事、伟事的人也不会如鱼得水、受人追捧与尊敬。

每个人都有自己的价值，而且自己的价值无穷无尽，所谓“工作没有高低贵贱之分”。这句话我的理解是这样的：每一种工作都是我为人人，人人为我，都有自己独一无二的价值，一个人他为国家建造了一艘航空母舰，而一个人只是为了这个社会建造了一幢楼房。

我想言的是：每一个的能力不同当然所带来的成就不尽相同，工作是没有高低贵贱之分，但奉献的价值确实有大小，这是毋庸置疑的真理。这与工作的属性没有矛盾。每一种工作都有它的美丽的价值，例如作家的使命在于奉献自己灵魂深处的思想，所谓语言中心，要引导这个社会朝着一个良性的方向行走，他的语言艺术决定了这个社会的循环往复的发展，毛泽东曾说：“鲁迅脑海中的方向就是我们国人向前进的方向。”可见一个作家他的影响力有多大，他脑海中的思想、思维、思路，将对整个国家乃至世界的文化等领域的发展将起到至关重要的作用。

作家虽然只是以文字的形式存在于这个世界上，但文字所演化的东西涉及到各个方面，文字是最基础的东西亦是最重要、复杂的东西，谁能把文字全部搞懂就成为了最为重要的贡献，每一个工作都是以文字为中心，也就是以理论知识为中心，把理论知识研究透彻之后，方能实践、创造出各种美态来。

有人说：“他又没有知识，学历也不高，他的实践能力却相当强。那是不是他的理论知识就不高呢？”其实不能这样评论他，虽然他学历不高、没有相具备的知识，可是我依然要说他理论知识很强，只是他没有表达出来罢了，他把理论知识运用到了实际操作当中。会实践的人怎能说他没有理论知识呢？这显然说不通，其实他把理论知识已经参透得天衣无缝了。

读书时代老师常言“你们要学以致用，学得一门知识就要在实际操作中运用娴熟，不然白学了。”实际上不会操作的学生归根结底就是理论知识没学好，这样的话让他怎么把操作去干好呢？对学生而言，首先说他具备学理论知识的条件与基础。而考验他的实践能力、见证他的理论知识的能力就能从实际操作中发现。

谈谈一个似懂非懂的学生。同样道理在实际操作当中能印证他的所学的理论知识，为什么在操作过程中不能体现出来。若一张考试卷上一个学生所考的分数，这我也称他为理论知识，当然一张试卷不能说明绝对问题，因为有各种因素导致他所考的成绩的好坏。但大体上是这样的，一个学生平时的学习成绩十分优异，每次考试都能考取高分，那他在最重要的考试中不出现其他主观原因与重要客观原因他一定会考成功的。

同样道理。一个理论知识一知半解的学生在实际测试中一定不会做到完美。这是人的能力起的作用。

我最不太苟同这样的观点与思维定势“理论知识强的人，不一定实践能力强”，因为这句话说的相当有科学依据，而往往生产中的证明亦是如此。

实际上这句话引伸出很多相关联的知识。一、首先理论知识强的人多半实践能力也强。二、其次理论知识强的人很少实践能力薄弱。三、理论知识强的人，不一定实践能力强。四：理论知识强的人，实践能力无……

先关注前三种。这三个观点都有一定的道理。这三种论证都是相同的道理，诸如此类。最后一种人最有兴趣研究他。为啥理论知识强的人实践能力就一点都没有，这就要涉及到很多实际问题。比如在测试的时候，他的心态原因，心里紧张，从而导致他所学的一门很强的理论知识得不到发挥。从而联想到考生，很少部分学生确实有这么一个情况，平时的考试都排在前几名，可就是最后中考或高考名落孙山。原因很多主观与客观都有，而且这些原因要很明显才导致他的失利。

浅谈了几个现实中的很多问题的论证，我想这些问题有待进一步研究，很多名人的话，其实深究下去会发现正方与反方会拳脚相向，会展现出一种辩论之美。名人的话有很深的道路，但任何时候都不要觉得名人所说的话就一定是权威，每一个人都会犯错，同样一句至理名言，有朝一日就成了一句错话也是有存在可能的！