探渊“官德”

从古至今，官德一直是社会风气的风向标。近年来，官德不彰，权力失范的问题颇为突出，诸如日记门、艳照门、睡觉门、短信门等，无不折射少数官员官德的严重缺失。现在一些党员干部出问题不是出在才上，而是出在德上。“官德正，则民风谆；官德毁、则民风降”。官德影响民德，影响社会风气，党员干部特别是领导干部握着公权力，在一定程度上代表了党和国家的形象。党员领导干部理应是道德品行和人格操守的示范者，理应比一般群众的道德水准更高，自身要求更高。当前，国家颁布的《公务员职业道德培训大纲》无疑是给广大党员领导干部树立了警示牌，吹响了内醒的集合哨。

然而，官员官德缺失的根源，并不是缺少对官员的教育培训，如干部上任岗前培训，廉政教育诫免谈话，先进性教育等，以往也搞得不能算少，但教育培训的效果却不尽如人意，缘何？

通常情况下，腐败产生不外乎来自三个方面：动机、权力、机会。笔者以为，加强官德教育首先要从解决动机上入手。为官者，动机不纯，作风不良，是官德缺失之根本所在。当前，一些腐朽思想，对党员干部的理想信念和价值取向产生了较强的冲击，有些党员干部思想放松了警惕，不注重小节，导致滑向了坠落的深渊。江泽民同志多次强调以德治国的重要性，其言之凿凿也正与此不可分离。动机就是矛头倾向，领导干部必须戒之在初，严于律己，耐得住寂寞，守得住小节，经得住诱惑。古代传统廉政文化所倡导的以忠御奸、以公御私、以廉御贪、以信御诈、以廉御怠等理念，不正是加强官德教育的绝好教材吗？作为一名党员干部，有时不是不明白手握公权该做什么，不该做什么，而是由于我们的制度约束不力、监督不到位造成的官员失德漏洞。这并不是否定教育的基础作用，教育培训固然重要，但若失去制度约束和严格的监督，教育培训只能大打折扣。从基层纠风工作中不难看出，纠风监督员几乎均来自什么政协委员、人大代表、党代表和各单位党政一把手，草根一族几乎绝难产生一员。这无疑是对官官相护的最另类诠释。官德是中华民族之传统美德，是政府的公信之源，也是为官做事之道。在当今时代，在教育培训提升官德的同时，还需制度的刚性约束力来保障。要建立一套行之有效的制度来管束制约官员权力的行使，不给其胡作非为的机会。另外，对官员的失德行为要加大惩戒力度，提高其失德成本的代价，官员才有敬畏之心，才能守住官德的防线。

“位尊不泯公仆心，权重不移为民志”，这不仅是为政之德，也是为官之责。官德打造刻不容缓，追本溯源，为官动机最为先。孙中山曾言：人当立心做大事，勿当存心做大官。这对当前换届选举之际重视官德来说，虽有旧事重提之嫌，却不失为是一种当头棒喝。