并校惹的祸

2011年12月12日，江苏上演了“双十二事件”，送子车侧翻进路边的水渠，致使15名学生死亡。看着那清理后的沟渠水面上还漂着孩子子们的鞋和帽子，岸边摆放着那么多的学生用品，血淋淋的事实再次震撼了我的心灵，泪无声地滑落。心底一股愤怒在升腾，在质问：谁之过？答曰：并校惹的祸！

并校把农村孩子求学逼上了绝路。

原来每个村屯几乎都有学校，或是下伸点，为的是方便学生就学，让每一个孩子都能上得起学。可是不知道什么时候，不知道谁这么别出心裁，全国各地开始并校了。一座座农村学校关闭了，也关闭了农村孩子求学的路，门只有一个，你走也得走，不走也得走！去镇上上学，车费要100－200元，饭费每月要200元。如果住宿，每学期住宿费要1500元以上。如果去城里上学，去公立学校，要托人找关系，钱花得如流水。如果去私立学校，每学期要花15000元。看看这数据，可知道并校并没有减轻农民负担，而是加重了农民的负担。但为了上学，孩子们只得选择坐送子车，或是花更高的价住宿。于是，危险与亲情的缺失并行着。孩子们求学路成了漫长而又曲折的，无奈的。于是辍学也就相继产生。

并校产生了畸形儿——送子车。

送子车这名字可是很好听，可是这车多数是私车，以营运为目的。就像卖童装的，不讲价，没商量，孩子的钱就是好赚！一个座挤五个孩子，原本准乘52人，却要乘60人到70人。改装车，把座全换成长条，绑上学生的手臂……送子车不是把孩子当成了祖国的花朵，而是把孩子当成了摇钱树，狠命地摇，直到惨剧发生，才有人关注，才有人查状况！亡羊了，追究谁的责任有用吗？再多的花花纸能买来那15个孩子鲜活的生命吗？能安抚得了那么多的伤心吗？这让人想起一个人说的：60个孩子挤在几万元的车里，而几百万元的车里却坐着一个领导！而这些死去的孩子有领导家的孩子吗？没有，因为领导家的孩子都有专车接送！而农村的孩子却走上了一条漫长而又艰辛的绝路。

并校并没了资源，并没了生源。

并校后，那些校舍多数被官者卖掉或是被占为已有。我们这里原先有五所村小学，现在剩下一所。并校后的村小学校舍依然在，只是变成了大米加工厂、养鸡厂，或是被租掉，或是被卖掉。而那钱进了谁的腰包？老百姓知道吗？天下人都知道，不用说答案！

原先的那些家当呢？教学用具已经是丢盔弃甲了；那些文件和图书也被当做废品卖掉了；电脑已经没有几台能用的了；仅有的投影仪也不知去向了；只剩下一堆残疾的桌椅板凳了……给人的感觉是一堆废品被收购了。

再看看并校后城乡学校的现状。而农村的孩子都走入了更好的学校吗？城里学校人满为患，每个班级正常不应该超过30人，可现在是每个班都是70－80人左右。城里的老师开始招住宿生，住宿可是一笔不小的收入，每生一个月1500元呀！于是城里的老师也开始了补课，给那些从农村来的孩子补课，因为农村的孩子学习跟不上。本来很纯洁的队伍被社会评为了最差，这与并校也扯上了解不开的关系。再看看农村现存的学校，日见消瘦，生源在逐渐减少，萎缩。学生辍学现象屡见不鲜，钱花了不少，但学生很少有读完高中的，大学的更少。

仅存的一所村小学，是因为剩下的学生家里太穷，家长们要求校舍他们修，只要学校派老师。所以这个仅剩下的可怜儿还在苟延残喘着，家徙四壁，但上级见证是危房也决不投入，就是要它自生自灭。什么时候那个学校倒塌了，死了学生，才会有人来管吧！

并校并没有改变教育现状。

国家并校就是要节约资源、集中资源，改变教育现状。可是实现了吗？有了送子车，但每天农村的孩子要早晨就起来上学，有的孩子冬天因为等车而冻尿了裤子；有的孩子放学后因等车而在街上打闹玩耍无人看管；还有的孩子挤不上车而被丢下哭泣的……住宿的孩子，有的是从幼儿园就开始住宿了，严重的营养不良，严重地缺失父母亲情，导致许多孩子冷漠、厌学、辍学。据统计一个村屯，原来有60个孩子上学，可是读到初中的只有30人，读到高中的只有2人。那么多的孩子都流向了社会，其中有绝大多数的学生是因为支付不起高昂的费用，还有受不了那份艰苦。

并校拉大了城乡的差距。

并校使得原本可以受教育的孩子离开了学校，过早地涌向了社会，普及九年教育成了一句空话。这违背了国家教育的初衷。以前农村的孩子上大学很难，现在上完初中都很难，更不要谈大学了。这样下去，国家更不会投入到农村学校了，那么乡村的学校迟早要灭亡的。城乡的差距是不是会越来越大？没有了教育，一个乡还能很好很正常地发展吗？

而国家对教育的投入并没有减少呀？而是逐年在增加。可是那么多的资金投入到哪里了？是都投入到教育上了吗？只见那高级的厕所不断地增多，只见那学校的墙壁刷了又刷，只见那操场上的健身器材换了又换，可是教学的条件还是维系在原来的基础上。就是城里最好的学校，实验课都上的非常不好，几乎是零。为什么？谁都知道。难怪现在乡级校长的官衔都卖到了十万元左右呀！因为其中有利益可图呀！

并校并没了学生的求学路，并没了乡村的教育，并没了农村人的情感，并没了教育的形象，并没了学生的生命……那么追究根源在并校，并校举措在教育的指挥者！配了校车就可以改变得了吗？校车谁来开？校车谁来收费？校车谁来管？校车就安全了吗？教育现状是一辆车就能改变的吗？