议课《责任》班会

议课《责任》班会（一）

听了我校叶慧丽老师的一堂以《责任》为题的班会课，很是感动。期间我流了三次泪，给她加了三次分。不能不说这是堂如其人的课。它就如叶老师的名字一样智慧而美丽！

首先我要为它的智慧叫好！因为无论是从教学内容的精心选择，如导课用的那个小朋友的故事，还是感动人物陈剑英的英雄事迹，还是叶老师智慧眼撷取的校园一角，都是叶老师的兰心智慧的结晶，在这些内容的展示过程我流了两次泪，为小朋友的质朴善良也为陈剑英的浩然正气！还是教学细节的巧妙处理，还有教学评价的恰当定评。叶老师温柔可人，细声细语，象学生知心大姐，及时肯定，正面引导，积极鼓励，正确强调都无不显示出叶老师已经初步有了自己的生成艺术，这些都显示这个身躯娇小的女孩子无穷的力量。所以我给她加了第一次分。

其次我觉得这堂课是美丽的！首先叶老师一袭蓝风衣，清新淡美，让人眼睛一亮，马上有了视觉冲击力！其次多媒体课件的制作是精美的，无论是内容还是形式，是色彩还是图案，视频还是声音，都是那么美妙，吸引人，给人视觉，听觉的享受！还有学生的表现也是美丽的，他们虽然才是七年级的学生，而且不比城里的孩子见多识广，但他们淳朴健康，善良活泼。积极主动，很让人欢喜！我觉得能教到这样的学生我三生有幸。我没有教过他们，但我很想教他们，多美的学生啊！那一双双扑闪扑闪的清澈眼睛充满了求知的渴望，我想他们会给我激情的！所以我给她加了第二次分。

所以我还觉得这堂课无疑是幸福的。我曾经撰文写过，希望我们教师能让学生因我们而幸福，我们因学生的幸福而更幸福。我不知道叶老师是否和我想的一样，但我发现她已经做到了这点。我很惭愧自己这样想过，却很少做得到。我要向这位美丽的年轻老师学习！祝福她飞的更高，飞向梦想的彼岸！

在最后的环节，叶老师提议学生共唱《阳光总在风雨后》，尽管学生唱的甚至不那么标准，有点走音，但我还是流泪了！叶老师再一显示了她的智慧，因为由于叶老师有点紧张，难免在时间掌控上有点偏失，但她及时运用了教学智慧，提议大家齐唱班歌，把课堂气氛又推向一个高潮！因为我看到很多学生唱着这首歌曲是那么投入，那么享受，那么幸福！我都轻轻地跟着哼唱起来！所以我也觉得很幸福。我相信听课的老师也能感受的到。于是我给她加了第三次分！

我是在意犹未尽的时候才发觉已经下课了，真诚的向叶老师致敬，向学生问好，并对自己说“加油”！只要肯用心，肯认真（我们吴校长的做事原则），我们都也有希望的！因为希望就在前方！