论检讨之检讨
文章先肯定了检讨的价值,指出了检讨的目的。然后笔锋一转,指出了当今检讨的虚浮毫无价值和意义。文章的针对性很强,抨击性有意义。
谈起写检讨,相信不少从学生时代走过来的人都不会陌生。
在学校里,一旦有人犯了错误(当然是指学生啦),马上就会被罚写检讨,少则七八百字,多则数千字,犯错的人被要求从各个角度深刻剖析自己所犯的错误,并且还要从思想上到行动上都彻底地悔过。
不可否认,写检讨的初衷是很好的,每个人犯了错误,就应该承认并且改正错误,在思想上悔悟,在行动中改正。然而,我认为没有必要写出来,真正的悔悟应该是发自内心的,而不应该表现于笔端。写出来,无非是给别人看的,是犯错的人用来乞求别人原谅的一个工具。
通常,为了博取别人的同情,他们往往会追求辞藻的华丽、文笔的优美,脱离实际、夸夸其谈,有些根本不是自己内心所想的,而是用来迎合听众的。在我们生活中,往往都是这样,一个人犯了错误,然后声泪俱下的写了一份貌似很深刻的检讨,然后就获得了别人的原谅。在这之后呢?一切照旧,好像什么都没有发生一样,遇到同样的事情,照样犯错,然后当然又是写检讨了。久而久之,就形成了一种恶性循环,当然写检讨也就失去了该有的意义了。
诸于此类的检讨,充其量也就是哄哄老师、领导罢了。
而且,当今的中国,人们已经被中考、高考、研考、公务员等考试格式化了,为了得到较高的分数,不惜虚伪的奉承,高调的谈人生,谈理想,号称什么以民族大义为重,为国争光等口号,以适应时代的主流。其实,每个人内心都有自己的小算盘。虚伪,这两个词已经无法来形容他们,因为整个社会都是这样,所有的人都被同化了,真真假假,总让人云里雾里。
社会上的这种风气当然不可避免地吹到了检讨上来,以至于许多人写检讨,一味的浮夸风,没有认识到自己哪错了,也硬说自己错了,而且如此的高调!
我不禁怀疑,究竟是谁该检讨?我想真正该写检讨的是这个社会!
中国,尤其是在校园里,真的应该摒弃这种检讨之风了,不要再用写检讨来坑害青少年了,他们伤不起,我们这个时代也伤不起,因为中国不需要那么多的伪君子。
其实,我们完全有更好的方式来教犯错误的人。生活中,我们都应该有这样的体会,和某个同学在玩的时候,如果你不小心弄坏了他的什么东西,你心里很是惭愧,向他表示歉意。如果他很大度,原谅你了,你心里就会一下子放轻松了。反之,如果他没有原谅你,在自己的心里就会永远留下一个阴影,见到他时,总觉得欠了他什么东西一样,心里很不是滋味。
由此,将这个应用到教育学生上来,岂不是会有很好的效果,让他认识到自己的错误,却不让他写检讨,不让大家原谅他,这样一来,他内心深处就会永远记住这个错误,效果当然可想而知了……
在此,我想告诉所有的老师们,不要让自己的学生写检讨了,明知道他们都在骗自己,还甘心被骗,这样岂不是很傻???