再谈“人吃狗肉是为了长人肉”

东方红A 杂文 百家杂谈 2011-11-01 12:08 责任编辑:靳力
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编者按

文章就学习谈了看法,指出了学习的重要性,指出了如何学习,观点明确,条理清晰,论述具体有力,有很强的启迪性。

在人生的舞台上,每个人都想成才成器,以赢得社会的尊重,实现人生价值。亘古以来,事实早已证明:谁拥有聪明的智慧,谁就能够展开想象的翅膀,进行创造性的劳动。我认为“人吃狗肉是为了长人肉”的指导意义就在于此。文学大师郭沫若先生的这句话,着实耐人寻味、引人思考,其蕴含的深刻思想性,鲜明地揭示了“如何学习才能学得生动、学得深入、学得有效”的道理。

要养成见贤思齐的兴趣习惯。有句格言说得好,“人生的一半命运掌握在自己手中,另一半命运控制在上帝手中”,而决定人生命运的重要法宝,就是良好的兴趣爱好和行为习惯。那么,怎样从上帝的手里获得另一半命运,才能使自己不退色、不落后、不掉队呢?如饥似渴地学习,并且做到见贤思齐尤为重要。这就如同“吃狗肉”一样,只要你想吃、肯吃、愿吃,你就能够闻其香、品其味、尽其肉,就能够强身健体,保持生命活力。比如:因为我对“好心情”原创文学情有独钟,所以,在这片多彩斑斓、风景怡人的文苑天地,我鉴赏了生花妙笔、采集了思想精华、结交了诗朋文友,丰富了思维灵感,进而,增长了我见贤思齐的信心。因此,我便养成了博取众长、坚持写作、以文会友的兴趣习惯。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”面对汹涌澎湃的市场经济大潮和滚滚而来的信息时代风云,新生事物如雨后春笋,层出不穷,目不暇接,这就要求我们一定要强化学习,用知识武装头脑,善于从“韦编三绝、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……”诸多感人的故事中,汲取发奋读书的思想方法,感受酷爱学习的崇高境界,积极、主动、自觉地弘扬“重文尚学”的优良传统,养成好读书、读好书的兴趣习惯。同时,我们不仅要培养读书学习的兴趣习惯,而且要养成科学利用时间的兴趣习惯,我们每周时间是168小时,除去工作40小时、休息56小时,再除去吃饭、交际、活动等时间35小时,还有37小时闲暇时间,如果坚持每天读书学习1小时,每天的文字阅读量按12000字计算,日积月累,一年就可读书几十本。在此我们可以得出一个结论:时间的积累就是知识的积累。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”,古人云“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”即使一个知识再渊博的人,如果停止学习,也将变成一个知识贫乏的人、一个孤陋寡闻的人、一个百无一用的人。现实生活中,缺乏学习兴趣和热情的人并不少见,有忽视理论指导作用、不爱学习的人,有凭经验、闯大运、吃老本的人,有浅尝辄止、一知半解的人,有追求金钱享乐、沉湎于灯红酒绿的人,有不求内在素质、只求“进步升迁”的人,有游手好闲、混日子的人……玩物丧志,何谈见贤思齐?

要学会生存发展的知识技能。人“非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德”。小羊羔只有不断地向妈妈学习,它才可以找到丰富的食物,它才知道怎样躲避豺狼的追捕,它才能够安生立命。人亦如此,只有善于学习思考、分析理解、融会贯通,才会如木“根基深也”、才会如海“众流成也”。这也如同“吃狗肉”一样,需要胃肠蠕动、消化吸收、以致达到增强体能的目的,如果囫囵吞枣、狼吞虎咽、过而不留,那么,你就将被推向“无知”的边缘,“本领恐慌”也将时时笼罩着你。古人讲“见博则不迷,听聪则不惑”,在瞬息万变的信息社会,学习是知识、技能、素质、修养、智慧、成绩的源泉,是有所作为、生存发展、回报社会的必由之路。在知识爆炸的时代,激烈的人才、知识竞争决定着经济、科技、国力的竞争。比如:在巨大的科技信息和数字技术差距面前,萨达姆、卡扎菲溃不成军、土崩瓦解的挨打命运,足以雄辩地证明“大鱼吃小鱼”已经演变成“快鱼吃慢鱼”。今天,我们要迎接严峻形势、艰巨任务的挑战,就不能因为缺乏知识技能,而在难得的机遇面前茫然不知所措;就不能因为功底浅薄、不适应岗位需要,而在人员分流时如坐针毡;就不能因为无力承担当急、难、新、重工作责任,而在本职岗位上惶恐不安;就不能因为不通上情、不知下情、不懂政策法律,而在基层群众面前心理打怵……为此,我们必须要坐住板凳、潜下心来,缺啥补啥、干啥学啥,认真学习政治理论知识、市场经济知识、现代科技知识、管理科学知识、领导科学知识、法律知识、科学文化知识……各种相关知识,犹如道道风景,等待我们观赏领略,也如道道大餐,补给我们智慧营养。

要实现开发人生的理想愿望。梦想与现实的对接、理想到成功的跨越、思想和实践结合,源于知识智慧的深厚底蕴。毛主席他老人家说过“读书是学习,使用是学习,而且是更重要的学习”,我们“读书破万卷”的收获和应用,决不能止步于“下笔如有神”的层面,还必须拓展到“从政如有神”、“经商如有神”、“创业如有神”、“交际如有神”、“工作如有神”……这样,我们就会勇立潮头,始终站在时代的前列。凡有所学,皆成性格,开发人生,就要摆脱愚昧,使自己高明些;就要吸取教训,使自己精明些;就要目光远大,使自己开明些。开发人生,就要运用各种知识的塑造功能,增加文化含量、提升品位档次、展现素质形象。开发人生,就要博览群书,为我所用、学以致用,使自己具有高尚的思想品德、扎实的理论功底、精通的业务素质、创新的工作业绩。相反,有的人却是“吃了狗肉不长人肉”,只会拿来,不会批判的接受,无所得、无所用,结果在严酷的现实面前挨了响亮的耳光。有的学习僵化死板,无视客观实际,生搬硬套,没有一点创新思维;有的学习不是为了应用,只图装潢门面;有的学习动机不纯,以高学历当“敲门砖”、当“金字招牌”;有的在学习上搞花架子,哗众取宠,用断章取义的只言片语吓唬人……如此这般的学习力,怎么能提高个人的竞争力?

“眼前直下三千字,胸次全无一点尘”,读书之乐乐在其中。