都是应试教育惹的祸

牧笛悠扬 杂文 针砭时弊 2011-09-03 09:05 责任编辑:靳力
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编者按

文章从作者的孩子身上,看到了教育的沉重,看到了教育的残酷。是的,我们都在喊应试教育要改革,要素质教育,素质教育就是不要考试?什么东西是真正的素质教育?孩子的压力是学校给的?是家长给的?孩子真正累在哪里?学校还是培训班?该反思的除了教育,家庭不该吗?谁改变了社会竞争的残酷现实,谁就就能真正解放孩子!这是我读了作者文章后想到的,和朋友们一起思考和交流。

今天是开学第一天,下午去校门口接儿子!说是六点放学的,等到快六点半才陆陆续续有孩子出来!看着孩子们背着沉甸甸的书包,疲惫的走出学校大门,不免有点揪心!现在的孩子真是太累了,课业那么多,还得参加这个辅导班,那个补习班。几乎就没有休息的时间,百分之八十以上的孩子都架着一副眼镜。家长们也很无奈,两难!既担心孩子的身体健康又担心孩子的学业!可是不参加又不行,都怕孩子输在了起跑线上!这就形成了一个恶性循环。唉!总之一句话,都是应试教育惹的祸啊!

我就不明白了,教育的根本目的是培养人才,是要培养全面发展的对国家、社会有用的高素质人才。可我们培养的学生呢?只会“死读书,读死书”往往书本知识掌握得很好,纸上谈兵功夫一流,但是动手能力和创造能力远不及国外的学生。我曾陪儿子看过一个知识竞赛类电视节目,能上去的那都是全国各学校的佼佼者,书本知识问题回答的都一个比一个厉害,真可谓“上知天文,下知地理”啊!可一到动手或是实践问题就惨了,我记得当主持人拿着一个红薯问在场的学生这是什么时,有的孩子说是萝卜,有的说是南瓜……回答真是五花八门,笑话频出!都是初中高中的孩子了,竟然连吃的都认不全,还能去干什么啊?这难道没给我们深思吗?不应该引起我们的重视吗?我们的教育部门也早嚷嚷着要素质教育了,可都是雷声大雨点小。素质教育到现在还是蜻蜓点水,应试教育仍然是当今教育的目的,大学还是要靠分数来衡量,不努力怎么又能考上好的大学呢?

所以到现在,孩子们每天还是在书山题海里苦苦奋战着,减负还给孩子的那点时间,又被繁重的作业给占用了。孩子要通过考试用高分进入重点高中,重点大学。他们每天晚上即要预习新课程,又要巩固今天学过的知识、还要练习拓展的。想想都晕!这样的话做一门课至少要一个小时,初中至少有7门课,一晚上要学多长时间啊?哪还有时间干别的。这样他们就只成了“两耳不闻窗外事,一心只做书上题”的学习机器了。想想真替孩子们的未来感到揪心啊!

现在看来我们的教育改革是势在必行了,我们只有彻底的改变现在的教育制度才能改变教育现状,才能培养真正的高素质人才,这样才能对国家对社会有用。

教育学家陶行知先生曾说过:“教是为了不教。”就是说要注重启发式的教育方式,激发学生的学习兴趣,创造自由的学习环境,要培养学生创新的思维,教会学生怎样去学习,不仅要学会书本上的东西,特别要学会书本以外的知识。要学会动手,动脑,学会做事,学会思考,学会生存,学会做人。

但愿这样的教育方式早点来到!好一解社会之忧,家长之扰,孩子之痛!