从张尚武的事中所看到的社会

有段叫《前国家队体操冠军张尚武地下通道内卖艺》视频最近很火。张尚武，河北省保定人，中国体操运动员，1995年6月12岁被选入国家体操队；2001年北京大学生运动会获得两枚金牌；2002年1月在训练中左脚跟腱断裂；2002年回到了河北省体操队；2005年6月从河北省体操队正式退役；2007年7月因在北京先农坛体校盗窃，被警方控制后判刑；2011年4月刑满释放后，在石家庄、天津、北京卖艺乞讨。

我想看完这段视频的人都有一种想指责社会的想法，至少我是的。这个社会比半个世纪前好了千万倍，对那些经历过战争、内乱的老人们，或许有些像理想中的大同了，可是真的是那样？什么炫富啊、炒作、歧视、暴力……等等这些身边的例子就可以驳回。许多人认为这些人没修养、没素质，而我看来，这些人正是用那些没修养没素质的方式以来提高自己的价值。“一个人炫耀什么，说明内心缺少什么”于丹说的。这就话不知道放在这合不合适，不过说的就是好，放着也无碍。

说一边去了，再回到这视频啊。一个体操冠军（当时风头直逼郭晶晶）因伤退役，难道国家没有补助？当然这是他们内部的事，我们也没法知道，人家毕竟为国争光过啊！（他教练说他说谎，是他夺冠后总炫耀自己，不努力训练，才把他赶到省队的。）但张尚武为何沦落的这个地步？全是人家所逼的？我想不是吧。这或许是在反抗的表现。为何不找份工作？一天靠卖艺赚40左右，回家种庄稼也行啊？这话我得收回来，现在找工作难啊，况且他又不到165cm，（强化训练的结果）做保安别人都不要（他自己说的，在他说话的时候，那眼神丝毫没有一个27岁男人的光芒，像抑郁症患者的，不，更像是个厌世者的。），或许正是如此，才是他有偷盗前科的。

不得不为他感到同情，只是他是否再利用我们的同情？同情之时也有丝丝悲愤掺杂其中。我们历史老师，上课时经常和我们聊些社会新闻，最后总附上自己的看法，说的很无奈，没有愤怒。只是很无奈（他脸上写得很清楚），有时还会笑出来。

这是我脑海中又蹦出“教育”一词，说道它，我想我们学生应比那些砖家、叫兽们更有深刻体会，请恕小生现在学识浅薄，还写不出那种深刻，只谈谈我的体会。

首先，我很不喜欢那些崇洋媚外的人儿，可由不得不说那些美国、日本教育比我们先进很多。中国教育害了无数、数代学子、家长。如今在提倡素质教育，而应试教育依旧踩在他的头上。被誉为“太阳下最光辉的人”“辛勤的园丁”的老师们，依旧把靠靠靠当作自己的法宝，并且有了极其坚强的后盾——家长——现在学生在学校最怕的仨字“请家长”，整天在恐慌中度过，一点错误不敢犯，这样就有了听话的乖孩子，这或许就是21世纪束缚思想的新手段，这就是“焚书坑儒”“八股取士”。用我不想说的话就是封建落后！

在老师把“把你家长喊来”说出口时，我总是很想笑——连未成年的学生都教育不好，还要教育成年人？在韩寒的《谈中国》一书中，有一小节“教育的问题”写到：“……学生有这样那样的错误，学校和教师的责任应该大于家长和学生本人。有天大的事情打个电话就可以了，还要请家长上班请假亲自来一趟，这就过分了。一些家长请假做几个钟头的车过来以为自己的孩子杀了个人，结果问下来是毛巾没挂好导致寝室扣了分。听到这样的事情，如果我是家长的话，我肯定先得把叫我来的那老师揍一顿。但是‘不行啊’，第一，自己的孩子还要混下去啊；第二，就算豁出去T，办公室里也全是老师，人数上可定吃亏。但是怒气还是一定要发泄，所以只能先把自己的孩子揍一顿解解气了。……”我想，部分老师看到这段文字后，应该会有些心虚，这就是请家长的目的。

对于分数，有些学生家长看的很重，对这些无聊的数字，我不是很感兴趣。正是看中分数才有舞弊啥的，其实啊，那根本没用，只要努力了，分数又有何用？有位老兄说你这是在逃避，无所谓，你是个尖子生，听话的乖孩子。每当几位数字从高到低了，老班喊出去谈话，被问得不耐了；从低到高了，喊出去聊聊，我只是陪她笑笑。可能是看出我什么了，在班会上大喊：“越是那些表面不在乎成绩的人，其实啊他/她越在乎”。说着顺手推了下镜框，好像懂得很多。

在一本书里也曾看到过“成绩是一个人综合素质的体现”，我送其作者一句话：你就TM放屁！但还有多少家长学生奉它为真理啊。

这乱扯了半天，有位学识渊博的长辈不满了：“这小毛孩子瞎扯蛋，荒谬！简直一派胡言！”我说：“您消消气，晚辈这是再说呓语呢，都是胡言乱语。”长辈语重心长的说道：“这还差不多，是个听话的乖孩子啊！”

后语：一时瞎扯，如有雷同，纯属意外！

这是我一时冲动写下来的，写完后竟然2：00了，今天去奶奶家回来匆忙打出来。

2011.7.182：01

刘文彬