样样通,则样样不通

老锦 杂文 百家杂谈 2011-06-21 15:50 责任编辑:靳力
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编者按

李想的成功之路给我们教师和家长以很大的启示,该怎样对待不同的学生,给他们以正确的引导,是我们时刻应该思考的问题。

李想现在是IT行业的精英,是同龄人追捧的偶像。2006年,25岁的李想获得年度十大创业新锐奖,成为首个获此荣誉的80后。按现在的评判标准看,李想无疑是成功的,他拥有名誉、金钱、地位。而他的一切都是因为电脑,因为互联网。

李想从初中开始就迷恋电脑了,上高中后,更加沉迷电脑和电脑杂志,甚至“嚣张”到考试都不参加。

李想的作文很差,他烦写什么“阳光射在哪里”,“大海怎么样”的语句,但他写的电脑性能测评报告却大受欢迎。来自各电脑期刊的汇款单频频寄至家中,平均一个月有四千多块,比父母的工资还高。高三时,他办了首个个人网站“显卡之家”,以同类网站流量第一的地位,广告费月入万元。

很明显,这是个电脑人才苗子,将来是会有大作为的。可是让人费解的是,这个很明显的东西在当时却并没有多少人看出。当李想说要放弃高考立志创业时,老师连劝都没劝就同意了,因为“差生”李想的退出,有利于提高学校的升学率。也许李想提出要退学创业时,李想的那位“可敬”的老师还在心里嗤笑他呢:“就凭你?成绩那么差的毛头小子?!”

这会儿这位老师可能跌破眼镜了吧,一个实实在在的差生的成就居然超过当初自己非常欣赏的,认为有前途的得意门生。想不通,想不通!

李想会让他想通的。李想的成功已经在告诉他,能专一业的就是人才,样样通,则样样不通。