鲁奖无诗

2011年第三届“鲁迅青少年文学奖”近日正式启动。在启动仪式上，主办方抛出了一个疑问：为什么来自全国的几十万篇来稿中竟然没有诗歌？此言一出，立刻引起场内一阵议论。难道，当下的青少年已经不爱写诗吗？是什么原因让这些曾经作为诗歌痴若狂迷的青少年与诗歌“绝缘”了？

沙漠化的诗歌

事实上，时下青少年创作热情炽热，网络不乏大型文学机构提供练笔比试的场所，屈指一算，榕树下、起点小说、逐浪小说、红袖添香等皆可供青少年们开展其文学创作之梦。可能在这些机构上看到的诗词创作较于长短篇小说，散文，那真是小巫见大巫，其中的重视程度谈不能比较。

问题是时下小说创作包罗万象，玄幻、科幻、奇幻、武侠、言情……数一数就有十多种不同组合变化，且能持续发展，引人追看。不同于诗词，往往因注重意象、韵律、节奏营造，从而规限了创作者的思维。万一所创作的新诗，其中意象过抽象或含义过深而无几人读懂，那只会让作者落得孤芳自赏的下场。

再者，坊间举办的大型文学比赛中，诗歌比赛更是踪影难寻，纵使有，奖金比例不大之余，作品数目更是极少。纵有“青铜时代”的大奖也难出如韩寒、郭敬明等名气超然的作者。

应试教育与诗歌绝缘

为了应试而写成了大趋势，在初高中的考场上，挥尽笔墨成就的诗词在考卷上是拿不到分数的，因为根本就不允许学生在考试中进行诗词创作，这样的限制无形中铸成了一道不能逾越的障碍。学生写不出好诗歌并不是天资使然，而是学校老师的不重视，不教育，纵有方仲永到后来也只能沦为普通的写作者。

学校让学生博取状元榜眼探花，一味让他们创作被要求的散文小说议论文，而忽视诗歌创作的发展，学生最终只能平日写写几句来抒发情感烦躁，然而这些日记式的新诗是得不到老师，学校和社会的青睐。

社会风气吹凉青少年热情

不可否认，在两岸三地之中，中国仍算是强大的诗词创作大国。但以上总总迹象可看出，社会对于青少年诗词创作的培育是逐渐冷漠的，青少年在缺乏培养，只能闭关自修，最终也只会消磨个人才干，而不能得到更好的发挥，创作热情也只会每况愈下。

儿童文学作家张秋生指出：青少年热情的冷却情况是在社会大气候下形成的，诗歌原本的投稿门坎高，稿费也不及一般文类创作，而让有志从事文学发展的，一般都放弃新诗而从小说中取得更高的利润。而且诗集的销路也一直是不及长篇小说，故出版社也很少考虑将青少年的作品结集出版。这样，新诗创作就成了一种高雅而脱财的“赔本”生意。

中国不能一日无诗，作为四大文类之一，更要好好保护，承传下去。徐建华表示，只要坊间机构肯多举办诗歌文学比赛，而通过朗诵而来的诗歌，将它们广为传之，就能激发诗歌爱好者的创作热情。而张秋生则提议，现在众多文学创作基金，一起重视诗歌创作的发展，多资助鼓励青少年出版个人诗集，让诗坛再度活跃起来，同时增加更多的诗词发表平台，让年轻人找回创作动力，重振国家诗歌大国的声誉。