遥远的以人为本

几天前吃晚饭时听到新闻里说西部地区的中小学生有30％左右的孩子营养不良，西部贫困地区在校生发育迟缓已是不争的事实，改善农村学生营养问题已经迫在眉睫。报道说一些小学生每天只能吃两餐，一星期吃一次肉。营养摄入严重不足，维生素C的摄入量几乎为零，生长迟缓率近12％，72％被调查的寄宿生上课期间有饥饿感。正吃得欢的我心情忽然沉重起来。

第二天看新闻，又看到这样的报道：在贵州罗甸县班仁乡，学生在每学期开学的时候，除了背书包去上学以外，还要带着几件必备的家当，比如炉灶和锅碗瓢盆，这是因为在学校包括一年级学生在内，每天都必须自己生火做饭。贵州罗甸县班仁乡在贵州省南部山区，从县城到乡里的距离是80多公里。至今只有一条沙石公路，是一个典型的贫困乡。班仁小学没有宿舍和食堂，因此每天快到吃饭的时候，都会上演一出特别的场景，学校670名学生有500多名孩子都会在自己租住的房子周围和一些空旷的场地自己生火做饭。孩子们的露天厨房在这里已经持续了近10年。这些孩子们住的是10几平米的简易房，住着不同年级的学生，大家每人都有一个木头箱子，平时都会当宝贝一样锁起来，里面放着大米、猪油、盐、青菜等，除了这些，孩子们平时根本吃不到肉。

看着丁点大的孩子在学习期间还要经历这样的生活，我不由阵阵心疼。

最近其实我正被营养不良困扰着：上初三的女儿学校刚体检结束，由于孩子身高和体重不匹配，结论是营养不良。孩子一回家就带着哭腔和我说结果，并说这回又要被老师骂了。我安慰她：随便老师说吧，你又不是真的没饭吃营养不良，妈妈天天给你做好饭好菜的啊，你都吃得饱饱的，顿顿有鱼有肉的，虾你能一斤一顿的，报告不准的。（当然这回也长见识了，营养不良的报告是这样出来的。）

孩子在我的安慰下慢慢平复心情，我虽然不是医生，但我还是很自信地肯定我的孩子不会真的营养不良，要是我这样张罗给弄饭吃还营养不良，那么全球孩子大部分都营养不良了。而我又联想到西部贫困地区孩子的的营养不良，我又敢肯定这些被确定营养不良的孩子一定是真的营养不良。

却不说政府的作为与不作为，我一直对为了整合教育资源撤点并校的做法持反对意见的，大家还记得去年湖南省衡南县松江镇因果联合小学“12·27”校车坠河事故吗？一个寒冬的早晨，当载着20名小学生的“黑校车”一头栽进冰冷的河水，那是一种怎样的痛彻心扉？14个可爱的孩子出门还蹦蹦跳跳的，转眼就不在了，十多年一口饭一勺汤养大的，家长有多心痛！犹记得他们的淘气与可爱，却再也不见他们的踪影，老师有多难过，同学有多悲伤！

都说老百姓是“衣食父母”，但在现实生活中，办教育并不全都为了人民。“撤点并校”最直接的便是给老百姓带来很大的不便。没有校车，没有宿舍，没有食堂，就规模办学，说穿了是一种“形象工程”的思维在作怪，某些为官者想办大学校去为自己搏政绩。教育是一项重要的民生问题，在条件不成熟，特别是教育相当不公平的情况下，我以为“撤点并校”当慎之又慎。

7、8岁的孩子，背着一周的粮食和柴火，跑几十里的山路，做每顿自己吃的饭，想想每一个环节都是险象环生的。我们一直讲以人为本，等到事故发生后有关部门又常以经费不足来推卸责任。我以为我们缺的不是钱，而是决心和执行力，“把教育摆在优先发展的位置”没有从口号变成行动。

希望起码以人为本离孩子们能近些！