中国的猫
爱国的猫,叫人读完颇有感触。对日本灾难的考虑,对孩子未来的考虑,在文中做了叙述。拜读您的文字,祝愉快!
自从我们家小帅哥上高中后,经常“语出惊人”。呵呵,见闻也是新鲜无比。这两日对于日本地震,更是关心备至。日本人民也好、核泄漏也好,大小事都认真去了解,并且关注每日新闻。真好像要做政治家似得。每次我如此逗他,他总是头也不回的嘟哝一句,这就是事实政治。唉,我简直佩服的五体投地,因为我好希望自己有个有大男人胸怀的宝贝。
昨日晚上他更是说了一件让我不得不刮目相看的事。因为无论如何我们大人们也是不会把这种事联系起来的。
我们学校的那些野猫,现在都能听懂国歌了。他一边说一边摇着头。
啊?我瞪大眼睛瞅着他。
不信吧?
我们升国旗放国歌,它们听见了立即站下不动了,国歌结束了它们才一溜烟的跑掉。
呵呵,那是偶尔被喇叭声吓住了。听到此,我微笑着说。
不是,我们发现很多次了。大小猫皆如此。真的有种肃然起敬的感觉呢。小帅哥很认真的辩解。
那成什么了?看着他那认真的模样我反问。
真的!很奇怪吧?!
那以后你们升旗那不得更加的认真了,要不连猫都不如了!我调侃小帅哥。
对啊!我们都说不愧是中国的猫啊!也崇拜国歌、热爱国歌了。我们同学们都说以后吃剩下的饭更得给它们吃了呢。
为什么啊?
因为连它们都知道爱国了啊!他一边说一边朝自己屋里走去。
看着他抱着书包去自己房间的背影,我却在回味他刚才的话。也许对于现在这些高中的孩子来说,新闻是政治老师要求了解的。但是他们的思想,我相信是被他们老师们平日里的言谈举止所耳濡目染了的。爱国的教育是老师们在不断提倡的人格魅力的一个方面。他们对自己的未来也许还没有多么大的真实感触,但是对于他们现在那颗已然热血沸腾的心,是老师们如何引导,他们就如何前行的。在这个前行的过程中好象家长还是其次的呢。因为很多时候,家长的话都是不好使的,他们一张嘴就会是“我们老师如何、如何的......”反驳父母的。
也许对于日本的仇视,他们只是学习过一些、或了解过一些关于南京大屠杀什么的过去历史性的内容。所以对于日本,在他们心里并不是多么的喜欢。但是对于自然灾害面前的日本,他们看到的只是那些受到灾情的日本人民,所以牵动他们的只有默默的为之关心、默默的为之祈祷了。而不存在丝毫的仇视心理。他们的关注就只剩下了地震如何能早日消失了,日本人民如何能早日走出地震带来的灾难阴影了。也许有一天,他们看到日本受灾的人民又恢复了新的家园、正常的生活。他们也就慢慢的淡忘了这段灾难了。也许又会重新寻找他们所关注的时事新闻去了吧。因为现在他们的能力毕竟只有关注的份。
可是他们的爱心却会越来越饱满、越来越大气。伴随着他们的不断成长,我相信将来他们会用自己真正的能力、爱心去维护、去奉献的。因为在他们眼里中国的“猫”都是爱国的了,何况是他们了!